一、商务交往中的人品（论文文献综述）
丁丰[1]（2020）在《C汽车公司隔音垫采购管理对策研究》文中进行了进一步梳理近年来,我国汽车工业逐步由高速增长阶段转向高质量发展阶段。各个汽车厂商伴随着原材料和人工成本的上涨,企业的制造成本压力越来越大,同时终端销售市场竞争日趋白热化,利润空间越来越小。为了达到降低成本的目标,各个汽车厂商都开展了精细化采购方案的探索活动,以保持企业利润率不变。本论文以笔者在C汽车公司工作为平台,针对隔音垫零部件的采购管理为研究对象,寻找和分析因粗放式管理导致采购成本居高不下的原因。发现C汽车公司为了弥补市场需求不确定性的矛盾,不得不和供应商一起囤积大量成品和原材料库存,造成大量资金被占用。并且现有采购流程和制度不合理、降本工作只有采购部门关注,未能调动供应商和相关部门积极参与等不合理现象。具体包括产销机制落后、库存偏高、订价机制不合理、设计方案和技术标准制定不当,降本方案单一,同供应商关系不融洽、信息化建设落实和采购岗位不被重视等方面。结合C汽车公司发生的实际案例,运用总拥有成本模型（TCO）、ABC库存管理法、JIT准时化生产与VMI库存管理策略、VAVE成本管理、原材料联合采购管理、ESI早期介入、供应商选择理论等方法。提出了包含库存降低的方法,精简优化产销机制的建议、联合供应商和相关部门共同解决采购成本过高和VAVE实际应用率较低的思路、重新定位与供应商合作关系、重塑新品定点和定价机制、未来采购信息化达成效果的设想及岗位职能调整和轮岗的解决方案。针对C汽车公司隔音垫采购的现状,本论文重新梳理了现有产销机制流程、引入决策部门,同时提出了产销信息共享方案,保证终端客户、C汽车公司、零部件公司三者之间信息畅通,避免出现因信息失真或牛鞭效应带来的影响,既控制了C汽车公司的零部件库存量,又能让零部件供应商,更加合理的安排原材料库存和生产安排;规范产品设计开发制度,提升产品通用率,降低开发和管理成本;差异化制定技术标准,不可一味的参照行业最高标准,达到降低采购成本的目的;库存管理引入ABC分类法,根据零部件采购金额占比,科学化管理零件库存,降低库存金额;重新划分采购岗位和实现轮岗机制,现有岗位划分易造成工作强度分布配不均和技能单一。调整后既保证工作强度不会忽高忽低,又能培养了员工多岗技能,同时将员工流失率降到最低,且对廉洁工作也有很好的保障作用;新品定点流程没有考虑到非采购部门的意见,造成选择的供应商往往是报价最低的供应商,建议引入研发、质量、物流等关键部门评审机制,力争最后选定的供应商不仅采购价格最低,在研发、质量、物流等方面,也能达到C汽车公司的要求,TCO总成本也最低;目前与供应商相处过程中,C汽车公司目前还是强势的一方,并没有和供应商提升到战略合作关系层面,通过和行业内做的比较好的丰田汽车公司对比,指出C汽车公司现有的不足点,建议C汽车公司重新定位和供应商关系,打造一条优质供应链;针对C汽车公司的信息化建设提出了解决方向和措施,且提供了一些建设性措施和达成效果的设想,以提升工作效率。本论文的部分研究成果已在C汽车公司开始实施,比如在新品定点这块,已经增加了研发、质量、物流部门评审环节。联合采购这块,已经推动原材料之双组份吸音棉的联合采购策略实施,并且制定了采购岗位1年1次小轮岗、3年1次的大轮岗机制,都已见到一些效果,期望这些对策逐步落实后能对C汽车公司的隔音垫采购管理起到一定的成效,提升管理效率,降低采购成本。同时希望这些优化措施能为其他汽车企业提供一些有益的参考和借鉴。促使C汽车公司提升竞争力,跟上全球汽车行业发展的大趋势。
蔡晨怡,戴昊奇[2]（2019）在《浅谈国际商务沟通的重要性及技巧》文中研究说明随着经济的发展,国家之间的交往与合作变得越来越紧密。由于各个国家的语言、风俗习惯、背景文化等都不同,国际商务沟通显得越来越重要。随着经济全球化发展,商务往来越来越密切,我国企业飞速发展,商务人员日益频繁地参加各种跨国谈判,通过谈判进行国际贸易往来,促进国际文化交流。国际沟通在国家合作中起着重要的作用,由于中西方文化的差异在开展国际活动中的影响逐渐显现,商务沟通人员只有及时地传递信息和掌握一定的谈判技巧才能在国际商务沟通中提高办事效率,促进国家之间的合作与交流。文章主要从国际商务沟通的基本内容、国际商务沟通的重要性、国际商务沟通中存在的问题、提高国际商务沟通的策略等几个方面对国际商务沟通的重要性及技巧提供参考性意见。
姚美珠（PIMNARA THANACHAKORNKIAT）[3]（2019）在《中泰非语言交流礼仪文化比较研究》文中认为随着全球化,世界经济发展趋势以及科技信息不断的发展,整个世界已经变成了一个地球村,全世界都慢慢开始关注其他国家的各个方面,所有国家的人民往来都越来越频繁,这其中也包括了中国和泰国。虽然语言是人们最重要的交际工具,但是在跨文化交流中与不同文化的人交流的时候除了学会对方国家的语言必要以外,了解对方国家的礼仪文化也是必不可少的一部分。由于各个国家都有自己的文化背景,所以在不同文化背景中人们对于这些身势行为代码的理解就会不相同,在交流的过程当中人们表示出来的非语言交流行为和不同文化人的理解还仍然存在一些区别,使得很难避免出现误会和遇到矛盾的机会。本文将中泰两国的非语言交流行为进行分析,指出中泰两国礼仪文化的相似和差异之处,并且通过观察和访谈列出经常出现和遇到的礼仪文化误会和问题的实例,这些实例用来说明在这些情况之下大家应该如何做才合适,主要为了帮助中泰两国人民以及对中泰两国的礼仪文化感兴趣的读者能够更容易地接触和了解中泰两国的礼仪文化。同时,为了帮助两国的人们能够在交际交往的实践中应用,也是为了避免以及减少出现这些误会和问题,最后本文还分析了中泰两国礼仪产生异同的原因以及如何才能减少和避免产生误会和问题。
李梓一,闫格[4]（2019）在《构建虚拟科研团队良好信任关系的研究》文中研究说明信任是虚拟科研团队建设的关键问题。探讨了虚拟科研团队信任关系,认为团队成员的专业能力及品质、合作意图、沟通与合作效果是虚拟科研团队信任关系的主要影响因素。随着科研合作的进展,信任的模式由声誉型信任、了解型信任、认同型信任不断发生变化。并从注重成员选择、提高沟通效果、激发共同愿景等三个方面提出构建虚拟科研团队良好信任关系的建议。
王静[5]（2014）在《我国中小型民营企业诚信建设研究》文中研究指明诚信问题严重影响了消费者的信心，降低了商业社会的诚信道德水准，甚至会波及全社会的和谐稳定和长治久安。中小型民营企业诚信建设问题备受社会各界的关注，提升企业诚信水平是全社会的普遍要求。本论文在界定诚信及中小型民营企业诚信的基础上，结合思想政治教育、价值观等理论对企业诚信建设问题进行探讨和研究，为推进我国企业特别是中小型民营企业的诚信建设提供有益的理论支撑和实践策略咨询。本文从传统文化、西方文化、现代解读等多个视角阐释诚信的渊源，在多维文化背景下全面理解中小型民营企业诚信的涵义。诚信不仅是一种备受人们珍视的品格，也是推进中小型民营企业前进的强大力量之一。在发展社会主义市场经济的条件下，企业的诚信建设是十分必要和重要的。它不仅有利于企业自身的发展，而且能促进社会主义市场经济持续稳定发展；同时，这也是加强社会主义精神文明建设的内在要求。本文认为，伴随着改革开放的进程，我国中小型民营企业有了长足的发展，其诚信建设也取得一定的成绩。但是，无论是其生产、管理等领域的内部诚信，还是对消费者、银行、政府等方面的外部诚信，均存在着比较突出的诚信缺失问题。究其原因，既有社会转型期多元价值观的影响，也有信用监管与保障体质不健全的因素，而思想政治工作不到位也是重要原因。在探讨诚信缺失的根源的基础上，本文提出我国中小型民营企业诚信建设的对策：既要建立企业诚信建设的内部长效机制，又要加强对其诚信建设的外部引导和监督，还要改造和吸收中国传统的诚信观，借鉴和吸收中外现代企业诚信建设的有益经验。总之，使诚实守信的理念作为企业的核心价值观，并形成一种企业的诚信道德机制，把诚信道德时时体现在中小型民营企业的生产、交易、售后、融资、社会服务等各个方面，逐渐形成一种自觉的行为。
张军平[6]（2013）在《身边的商务礼仪》文中研究说明商务礼仪作为指导、协调商务活动中人际关系的行为方式和活动形式,广泛涉及社会经济生活的各个方面,是调节社会全体成员相互关系的行为规范。在商务场合当中,礼节、礼貌都是人际关系的"润滑剂",能够非常有效地减少人与人之间的摩擦,最大限度的避免人际冲突,使商务场合的人际交往成为一件非常愉快的事情。
李家华[7]（2013）在《“99创意”礼品公司商业计划书》文中指出具有13亿人口的中国礼品市场有着巨大的市场容量和增长潜力，随着中国奥运会成功举办和加入世界贸易组织，人们消费水平的不断提高和档次上升，中国的礼品市场将会有一个新的增长，而且，随着经济的快速增长和商务往来的增多，高档礼品市场逐年增多。目前，中国已经成为世界礼品生产基地，并成为世界第一大奢侈品市场和礼品大国。本文以商业计划书的形式，运用市场营销学、电子商务、消费者行为学、宏微观经济学、财务管理、风险管理等理论，对“99创意”礼品公司作为研究对象，定位于中高端商务礼品市场，对该项目的市场营销、战略制定、运营计划、财务管理、风险控制等各方面进行了系统分析和详细研究，通过公司的最终赢利吸引投资者投资，为企业的未来发展奠定良好的融资基础。本文首先介绍了企业及项目概况，对商务礼品行业市场宏观环境和微观环境进行PEST分析，即分析政策、经济、社会、技术等市场因素，以及针对“99创意”礼品公司企业面临的机遇与挑战，制定其目标和发展战略。用波特五力模型分析了企业在礼品行业竞争环境中的竞争力。利用SWOT分析工具分析了项目的优势、劣势、机会和威胁,在此基础上进行了目标市场分析和定位。其次,本文对“99创意”礼品公司进行了市场分析，通过STP营销对高端礼品市场进行细分和策略分析，制定了6P营销策略和服务计划，并提出了公司高端礼品营销的战略。再次,本文对新设立的“99创意”礼品公司制定了运营计划，并制定了宣传和推广步骤。最后，本文对“99创意”礼品公司做了财务投资分析和风险分析，并提出了风险对策。通过投资现金预期流量分析、销售收入预计分析、各成本费用预计分析、项目投资净现值、投资回收期、内涵报酬率、预计资产负债分析、预计利润等财务分析，论证了投资“99创意”礼品公司项目的可行性，通过“99创意”礼品公司商业计划书的实施，公司将取得良好的预期效益。
白钢[8]（2013）在《国际商事仲裁协议研究》文中进行了进一步梳理二十世纪五十年代以来,国际商事仲裁得到了前所未有的发展,尤其是在二十世纪末全球化浪潮的推动下,伴随着各国经济交往的日益加剧以及各类贸易的频繁往来,争议也不断增多,而各国在司法主权上从不轻易做出让步,这也使得国际商事仲裁获得了更大的发展机遇。“再加上仲裁本身所具有的自治性、灵活性、保密性、民间性等鲜明特点,使之赢得当事人的普遍青睐,从而也得到了长足的发展。”本文第1章从国际商事仲裁协议的产生开始,介绍了国际商事仲裁协议的历史演进及所坚持的基本理念,并在此基础之上对国际商事仲裁的性质进行了分析。第2章介绍国际商事仲裁协议的形式,分别从《纽约公约》、《国际商事仲裁示范法》以及国际上主要的国家的立法规定进行了介绍,并在此基础上分析了国际商事仲裁协议的发展趋势,结合各国立法和实践的分析,对我国有关仲裁协议形式的立法和司法实践进行了论述。第3章介绍了国际商事仲裁协议的实质内容,从签订仲裁协议当事人的主体资格、请求仲裁的意思表示以及可仲裁性等方面分别进行了论述,并就此讨论了我国现行仲裁法对实质要件的要求；最后本章综合对国际商事仲裁协议的内容进行了梳理。第4章和第5章是本文最为重要的章节,这两章对国际商事仲裁协议的法律适用问题分开进行讨论。首先对国际商事仲裁协议所在的主协议或原合同的法律适用以及如何来选择法律进行了探讨,其次对国际商事仲裁协议自身的法律适用进行了分析,即关于仲裁协议的订立要件、效力等如何适用法律来决定的问题。由于国际商事仲裁协议条款往往是在国际商事合同之中,只是以一个条款的形式出现,而且在这些合同之中往往只约定了一个实体问题的法律适用条款,并未对商事仲裁协议的法律适用进行约定,以致产生了许多的问题。本文将两者分开来论述,并对未约定商事仲裁协议法律适用条款的问题如何来适用法律进行了论述。第6章介绍了国际商事仲裁的独立性理论,从该理论产生的渊源说起,介绍了该理论的根基、各种学说以及实践中所存在的争议,最后结合我国的实践分析了仲裁协议独立性理论在我国的确立和应用情况。文章的最后一章总结了我国国际商事仲裁协议的立法和实践,并在此基础上指出了现有的不足,提出了完善的建议。
莫再树[9]（2012）在《晚清商务英语教学源流考镜》文中研究表明经过不懈努力，我国商务英语专业已正式进入本科专业目录，商务英语教学由自发最终走向了自觉。但我国商务英语教学史的全面、系统研究至今阙如。学界在对近代英语教学史的研究中，已零星地旁及晚清英语教学中便已出现了的商务英语教学的史实，这些记述虽然在一定程度上弥补了商务英语教学史实方面的空白，具有较高的史料价值，但尚缺乏以近代商务英语教学为专门对象的历史考镜和系统研究。这在一定程度上反映了商务英语学界对近代商务英语教学研究意识的缺失，不利于我国完整的商务英语教学史的构建。鉴于此，本研究本着拂去历史尘埃、逼近历史事实、还复历史原貌的宗旨，对我国晚清商务英语教学的源流进行考察。本文以晚清社会需求为背景，以晚清商务英语教学为切入点，以晚清商务英语教学发展史及商务英语教材为核心，以晚清商务英语教学不同主体、课程类别及教学法为脉络，既从宏观上勾勒晚清商务英语教学的全貌和发展轨迹，又从微观上聚焦晚清各教学主体进行的商务英语教学，并在上述脉络下探讨晚清商务英语语言的变迁及晚清商务英语教学与近代社会文化变迁的互动，较全面地考察晚清各类商务英语教材的演进、特点及编写依据和体例等，以窥其精微奥义。概言之，本研究首次对晚清商务英语教学进行源流考镜，主要研究问题如下：第一、晚清商务英语教学是如何演进的？其演进呈现出哪些特点？这一研究问题可细分为：晚清商务英语教学有哪些主体？各类商务英语教学的开展基于何种动因？各自的课程设置有何特点？各类学校开设的商务英语教学有何作用与不足？采用了哪些教学方法？晚清商务英语课程的属性是什么？晚清商务英语教育中是否有教育规划？表现在哪些方面？第二、晚清民间非标准商务英语语言是如何起源、发展及消亡的？有何语言属性及社会文化涵义？第三、晚清商务英语教材是如何演进的？有何特点、编写依据和编写体例？如何评价晚清商务英语教材？本研究涉及语言学、历史学和教育学等多个相关学术领域，以英语教学研究为主线，借鉴历史学和教育学等相关学科的知识，采取历史文献研究法，钩沉、爬梳、筛选、甄别、整理相关史料，对晚清商务英语教学源流进行考镜，并在此基础上，采取比较分析法、案例分析法和内容分析法，对晚清商务英语教学的各个方面进行分析和评价。本研究主要有以下发现和结论：首先，关于晚清商务英语教学第一、晚清商务英语教学主体和教学动因。晚清官办学堂的商务英语教学是在被动开放形势下采取的一种主动意识，教会学校的商务英语教学是一种利益导向下的世俗化与功利化的选择，民间商务英语教学是在一种以需求为导向的非正规教学。这种办学动因的差异性体现了晚清英语人才需求的差异性。第二、晚清商务英语课程设置及教学。（1）晚清官办学校出现了内容型商务英语课程教学和融商务专业知识于英语语言教学的端倪，其商务语言翻译实践开我国近代西方商学着作汉译之先河和商务经济类书籍汉译之新风。（2）晚清教会学校的商务英语教学从最初以内容为基础的专业英语课程教学发展到语言技能和商务内容型商务英语教学，再发展到商务英语课程的全面拓展，最后到基于近代化职业教育的商务英语教学。（3）晚清民间商务英语教学以英语语言技能和商贸内容为主，具有较强的实用性、职业性和技能性。（4）清末学制改革使官办学堂商务英语教学日趋式微，但也使商务英语的职业教育成为可能。第三、晚清商务英语教学属性、教学方法及教育规划。（1）晚清商务英语教学从前制度化教育转向制度化教育，存在着正规教学、非正规教学和非正式商务英语学习。（2）存在着技能型和内容型商务英语课程。（3）语法翻译法、古安系列教学法、内容教学法和洋泾浜英语教学法在不同学校得以采用，各具特定的历史时代性、适应性和交际性。（4）晚清商务英语教学在教育主体、课程设置、教材选用与编审等方面体现了一定的教育规划，其教育规划经历了从自发到自觉的过程。第四、晚清商务英语教学的影响及不足。其影响表现在四个方面：（1）开我国商务英语教学之先河，教学内容具有较强的需求导向性；（2）培养了大批社会急需的商务英语人才，见证并在一定程度上推动了中国近代化进程；（3）是我国复合型外语人才培养模式的最早实践；（4）是晚清社会心态日趋开放的晴雨表和风向标。不足表现在四个方面：（1）官办外语学堂的商务英语教学只是零星地带有些许商务英语教学的性质或成分，并未形成有规模的普遍的现象；（2）教会学校的教学是教会教育传教的一种世俗化和功利化选择；（3）民间商务英语教学具有很强的自发性、盲目性、纯粹工具性动机；（4）基本未深入西学内涵，文化教育意识严重缺失，大多数学习者难以从思想层面引领近代化进程。其次，关于晚清民间早期商务英语语言第一、CPE与民间早期商务英语的关系。盛行于我国通商口岸的中国洋泾浜英语（CPE）具有明显的商务英语特点，是一种为口岸商贸服务的英语变体。第二、民间早期商务英语的演变。（1）广州英语和上海洋泾浜英语分别是广州贸易制度和条约制度时期的中西商贸通用语。（2）CPE逐渐失去了其存在和发展的社会、物质及思想基础，最终退出中西商贸交往的历史舞台。第三、民间早期商务英语的语言属性。（1）从社会语言学来看，CPE是不同语言集团在商贸往来中产生的贸易混合语，其产生方式有别于传统的语言谱系。（2）从二语习得的视角来看，CPE是一种有限的二语习得，其形成与中介语的石化有相似之处；CPE的演变与发展基本符合中介语理论。第四、晚清民间早期商务英语的社会文化意义。早期商务英语打上了社会等级的烙印，折射出了早期中西商贸交往的轨迹和中国社会的变迁，反映了口岸城市对外语和对西方文化的认识和态度的变化，反映了晚清社会的工具主义倾向和跨文化交际意识的缺失。最后，关于晚清商务英语教材第一、晚清商务英语教材的演进特点：从词汇会话集向写作及会话教材演变，从“汉字注音”向国际音标注音演进，从“词汇型”转向“句字型”，从CPE转向标准英语，从“准商务英语教材”转向专门的商务英语教材，学习方法从机械记忆转向摹仿、推类、循序而进。第二、晚清商务英语教材的特点、编写依据和体例。（1）特点主要表现在：商务内容多样化，实用性强，便于自修，跨文化交际意识的萌芽，编写者水平较高。（2）对商务英语重要性的认识、对商务英语语言和商务英语学习的认识分别是其编写的实践和理论依据。（3）编写体例：以义类编纂法编写词汇集，以话题型散点式编纂法编写会话教材，以文选型类聚编写法编纂写作教材。第三、晚清商务英语教材的重要意义：（1）满足了学习商务英语知识和掌握商务英语交际技能的需要；（2）是我国商务英语教材建设的滥觞，反映了晚清商务英语教材建设的启蒙诉求。（3）见证了晚清洋泾浜式商务英语语言的兴衰，实录了中国洋泾浜英语的大量语料；（4）反映了晚清商贸语言接触的历史和文化，是研究晚清中西语言接触和中西商贸文化交流史的重要依据。（5）对民国及以后的商务英语教材建设产生了重要影响。晚清商务英语教材尚有诸多不足：（1）有些教材内容安排缺乏科学合理的思路；（2）所有教材缺乏语言学理论或外语教学理论的指导，教材内容缺乏深层次处理；（3）教材的用词、句式、风格、语气过于正式；（4）绝大部分教材缺乏助读系统；（5）多数教材较少涉及中西文化差异及跨文化商务交际。本文对晚清商务英语教学源流的考镜，从宏观上梳理了其脉络和演进历程，勾勒了其发展全貌，从微观上考察了课程、教学法、教育规划、教材等，对晚清商务英语教学的影响与不足进行了评价，试图呈现一幅有血有肉的晚清商务英语教学发展的完整画卷。
柳献初[10]（2012）在《诚信与合规:中国重卡业由“大”到“强”不可或缺的软实力——中国重卡业怎样实现由“大”到“强”的历史性转折系列谈之七》文中提出一个堪称强盛的产业一定是一个令同行尊重的产业,一个令同行尊重的产业中一定有一批声誉卓着的长青企业。打造令人尊重的产业、创建基业长青的企业需要硬实力,也不能没有软实力,而诚信与合规是软实力的基石,一切软实力都构建在诚信与
二、商务交往中的人品（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、商务交往中的人品（论文提纲范文）
（1）C汽车公司隔音垫采购管理对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 一、绪论 |
| (一)研究背景和意义 |
| 1.研究背景 |
| 2.研究意义 |
| (二)国内外研究现状 |
| 1.国外文献综述 |
| 2.国内文献综述 |
| 3.综述小结 |
| (三)研究内容和方法 |
| 1.研究内容 |
| 2.研究方法 |
| (四)研究重点和难点及创新之处 |
| 1.研究重点和难点 |
| 2.可能的创新之处 |
| 二、相关概念与理论基础 |
| (一)采购管理相关概念 |
| 1.采购管理概念 |
| 2.成本管理概述 |
| 3.库存管理概述 |
| (二)供应商选择理论 |
| 1.供应商选择标准与评估 |
| 2.供应商的激励与方式 |
| (三)采购团队建设理论 |
| 1.采购组织设计和分工 |
| 2.采购人员的能力建设 |
| 三、C汽车公司隔音垫采购管理现状 |
| (一)公司概况 |
| (二)公司隔音垫采购管理的必要性分析 |
| 1.面临人工成本上涨的严峻形势 |
| 2.具有增加企业利润的可能性 |
| (三)公司隔音垫采购管理的现状 |
| 1.设置了专门的采购团队 |
| 2.建立了供应商选择和评价体系办法 |
| 3.实施了按预测订单采购的订购模式 |
| 四、C汽车公司隔音垫采购管理存在的问题及原因分析 |
| (一)采购管理存在的问题 |
| 1.产销机制落后导致库存水平偏高 |
| 2.供应商关系不融洽 |
| 3.成本管理机制不健全 |
| 4.设计不合理和技术标准过剩导致投入成本偏高 |
| 5.采购岗位职责能力要求不明确且分工不合理 |
| (二)采购管理问题的原因分析 |
| 1.公司产销计划制度落后 |
| 2.管理供应商观念陈旧 |
| 3.缺乏对采购成本的全面理解 |
| 4.设计部门缺乏成本意识 |
| 5.公司领导对采购岗位存在偏见 |
| 五、C汽车公司隔音垫采购管理对策 |
| (一)优化产销计划评审机制和库存管理策略 |
| 1.提高产销评审流程效率 |
| 2.建立实时的信息共享平台 |
| 3.引入先进的库存管理策略 |
| (二)改善与供应商关系 |
| 1.供应商分类管理 |
| 2.健全供应商的绩效评估体系 |
| 3.提高供应商付款的准时性 |
| 4.建立长期的供应商战略合作关系 |
| 5.优化新品定点制度 |
| (三)制定完善的成本改善机制 |
| 1.建立成本数据库 |
| 2.推动供应商原材料联合采购 |
| 3.建立电子采购竞标平台 |
| 4.实现全球联合采购 |
| (四)规范研发部门的开发流程 |
| 1.引入供应商早期介入开发机制 |
| 2.规范新品开发制度 |
| 3.定期开展VA/VE |
| 4.提升零部件通用率 |
| (五)规范采购岗位职能和考核制度 |
| 1.制定采购岗位任职标准和岗位分工 |
| 2.制定采购岗位的激励考核制度 |
| 3.建立轮岗机制 |
| 六、总结与展望 |
| (一)全文总结 |
| (二)未来展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（2）浅谈国际商务沟通的重要性及技巧（论文提纲范文）
| 1 国际商务的基本内容 |
| 1.1 国际商务沟通的概念 |
| 1.2 国际商务沟通的主体 |
| 1.3 国际商务沟通的特点 |
| 2 国际商务沟通的重要性 |
| 3 国际商务沟通存在的问题 |
| 3.1 文化多样性,风土人情不同 |
| 3.2 语言复杂性,沟通交流的阻碍 |
| 3.3 价值观差异,思维模式不同 |
| 4 提高国际商务沟通重要性及技巧的策略 |
| 4.1 提高国际商务沟通重要性策略 |
| (1)提前收集信息,做好沟通前的准备。 |
| (2)注重沟通人员的培养,整合信息。 |
| 4.2 提高国际商务沟通的技巧策略 |
| (1)树立文化差异意识。 |
| (2)掌握良好的语言能力。 |
| (3)加强文化交流与学习。 |
| 5 结论 |
（3）中泰非语言交流礼仪文化比较研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题缘起及研究背景 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.3 研究方法及操作步骤 |
| 第2章 礼仪文化概论与文献综述 |
| 1 文化的定义 |
| 2 中泰文化比较 |
| 3 礼仪的定义 |
| 4 礼仪的分类 |
| 4.1 政务礼仪 |
| 4.2 商务礼仪 |
| 4.3 服务礼仪 |
| 4.4 社交礼仪 |
| 4.5 涉外礼仪 |
| 第3章 中泰非语言交流礼仪文化对比分析 |
| 1 手势交流礼仪 |
| 1.1 中泰的打招呼手势礼仪 |
| 1.2 中泰的赠送和接受礼物手势礼仪 |
| 1.3 中泰的日常中常见的手势礼仪 |
| 2 身势交流礼仪 |
| 2.1 中泰的身势站姿势礼仪 |
| 2.2 中泰的身势走姿势礼仪 |
| 2.3 中泰的身势坐姿势礼仪 |
| 2.4 中泰的身势距离和接触礼仪 |
| 3 中泰服饰文化礼仪 |
| 第4章 中泰礼仪产生异同的原因分析 |
| 1 共性分析 |
| 1.1 文化层面的影响 |
| 1.2 经济层面的影响 |
| 2 差异分析 |
| 2.1 文化层面的影响 |
| 2.2 社会层面的影响 |
| 2.3 政治层面的影响 |
| 第5章 避免中泰之间礼仪差异产生误会的策略 |
| 1 避免产生误会的策略 |
| 1.1 培训 |
| 1.2 自己调整适应 |
| 2 解决已经发生误会的策略 |
| 结语 |
| 参考文献 |
（4）构建虚拟科研团队良好信任关系的研究（论文提纲范文）
| 1 虚拟科研团队信任关系的影响因素 |
| 1.1 虚拟科研团队信任关系的构成要素 |
| 1.2 虚拟科研团队信任关系的影响因素 |
| 1.2.1 团队成员的专业能力及品质 |
| 1.2.2 合作动机与意图 |
| 1.2.3 沟通与合作 |
| 2 虚拟科研团队信任关系的演变过程 |
| 2.1 声誉型信任 |
| 2.2 了解型信任 |
| 2.3 认同型信任 |
| 3 构建虚拟科研团队良好信任关系的建议 |
| 3.1 注重成员选择, 奠定声誉型信任 |
| 3.1.1 重视成员挑选 |
| 3.1.2 重视发挥虚拟科研团队带头人对团队的有效领导 |
| 3.2 提高沟通效率, 培养了解型信任 |
| 3.2.1 增加沟通频率, 改善沟通行为模式 |
| 3.2.2 拓宽沟通渠道, 采取多样化沟通模式 |
| 3.3 激发共同愿景, 促进认同型信任 |
| 4 结论 |
（5）我国中小型民营企业诚信建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 引论 |
| 一、 选题的缘由及意义 |
| （一） 选题的缘由 |
| （二） 选题的意义 |
| 二、 国内外研究现状及述评 |
| （一） 国内研究述评 |
| （二） 国外研究述评 |
| 三、 研究思路和方法 |
| （一） 研究思路 |
| （二） 研究方法 |
| 四、 选题研究的创新点 |
| 第二章 我国中小型民营企业诚信建设的重要意义 |
| 一、 诚信与企业诚信的内涵 |
| （一） 诚信的基本内涵 |
| （二） 企业诚信的概念界定 |
| 二、 诚信建设是中小型民营企业自身发展的需要 |
| （一） 企业经营的灵魂是诚信 |
| （二） 企业实现自身利益需要诚信 |
| （三） 企业树立良好社会形象需要诚信 |
| 三、 诚信是中小型民营企业履行社会责任的需要 |
| （一） 企业履行经济责任需要诚信 |
| （二） 企业履行道德责任需要诚信 |
| 第三章 我国中小型民营企业诚信现状分析 |
| 一、 现阶段我国中小型民营企业诚信建设取得的成果 |
| （一） 诚信意识有所提高 |
| （二） 社会责任感有所增强 |
| （三） 社会信用氛围逐渐形成 |
| （四） 诚信建设水平得到提升 |
| 二、 我国中小型民营企业诚信建设存在的问题 |
| （一） 我国中小型民营企业内部诚信建设存在的问题 |
| （二） 我国中小型民营企业外部诚信建设存在的问题 |
| 第四章 我国中小型民营企业诚信缺失的根源 |
| 一、 社会转型期多元价值观的影响 |
| （一） 市场经济自身弱点的影响 |
| （二） 西方思想文化观念的影响 |
| （三） 中国传统价值观念的导向 |
| 二、 信用监管与保障体制不健全 |
| （一） 法制建设滞后 |
| （二） 政府监管不力 |
| （三） 行业自律不规范 |
| 三 思想政治工作不到位 |
| （一） 思想政治工作形式单一 |
| （二） 思想政治工作队伍不稳 |
| （三） 思想政治教育投入不够 |
| 第五章 我国中小型民营企业诚信建设的对策 |
| 一、 建立企业诚信建设的内部长效机制 |
| （一） 把诚信融入企业核心价值观 |
| （二） 加强管理者的诚信道德教育 |
| （三） 加强企业内部职工的诚信道德教育 |
| 二、 构建中小型民营企业诚信建设的外部引导和监督机制 |
| （一） 加强政府对中小型民营企业诚信建设的引导 |
| （二） 扩大对中小型民营企业诚信的社会监督 |
| （三） 强化对中小型民营企业诚信的法制监督 |
| （四） 加大对中小型民营企业失信行为的惩处力度 |
| 三、 推进中国传统诚信观的现代化转型 |
| （一） 利他诚信与利己诚信相统一 |
| （二） 熟人社会诚信与普遍社会诚信相统一 |
| （三） 自律诚信与他律诚信相统一 |
| 四、 国内外征信体系建设的经验借鉴 |
| （一） 国内征信体系建设的有益探索 |
| （二） 国外征信体系建设的有益经验 |
| （三） 构建统一的企业征信体系 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士期间发表的论文 |
| 致谢 |
（6）身边的商务礼仪（论文提纲范文）
| 1 商务礼仪可以规范日常商务行为 |
| 2商务礼仪可以塑造个人与企业良好形象 |
| 3商务礼仪可以增进感情协调人际 |
| 4 商务礼仪可以传递信息展示价值 |
（7）“99创意”礼品公司商业计划书（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 图表清单 |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究的背景与意义 |
| 1.2 项目介绍概述 |
| 1.3 国内外发展现状 |
| 1.3.1 礼品行业发展状况 |
| 1.3.2 商务礼品行业发展状况 |
| 1.3.3 创意礼品的发展状况 |
| 1.3.4 礼品电子商务发展状况 |
| 1.4 研究方法与内容 |
| 第二章 市场环境分析 |
| 2.1 商务礼品的宏观环境分析 |
| 2.1.1 政策环境 |
| 2.1.2 经济环境 |
| 2.1.3 社会坏境 |
| 2.1.4 技术环境 |
| 2.2 波特五力模型分析 |
| 2.2.1 行业内的竞争者 |
| 2.2.2 潜在竞争者进入的能力 |
| 2.2.3 替代品的替代能力 |
| 2.2.4 供应商的讨价还价能力 |
| 2.2.5 购买者的讨价还价能力 |
| 2.3 SWOT 分析 |
| 2.3.1 优势 |
| 2.3.2 劣势 |
| 2.3.3 机会 |
| 2.3.4 威胁 |
| 2.4 “99 创意”礼品项目定位 |
| 2.4.1 STP 目标市场 |
| 2.4.2 市场定位 |
| 2.4.3 盈利模式及融资方案 |
| 2.4.4 阶段投资战略计划及预期实现目标 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 市场营销策略 |
| 3.1 6P 营销策略 |
| 3.1.1 产品策略 |
| 3.1.2 价格策略 |
| 3.1.3 渠道策略 |
| 3.1.4 促销策略 |
| 3.1.5 公共关系策略 |
| 3.1.6 政治力量 |
| 3.2 产品营销与服务策略 |
| 3.2.1 产品营销 |
| 3.2.2 产品服务 |
| 3.3 网络环境下中高端礼品营销的策略 |
| 3.3.1 体验式营销 |
| 3.3.2 电子商务营销 |
| 3.3.3 多元化的网购平台 |
| 3.3.4 网络与实体门店结合策略 |
| 3.4 本章小结 |
| 第四章 运营计划与管理 |
| 4.1 管理团队和组织架构 |
| 4.1.1 公司部门及职能设置 |
| 4.1.2 管理团队 |
| 4.2 网站的招商及网上商城运营计划 |
| 4.2.1 网站的招商 |
| 4.2.2 网上商城运营计划 |
| 4.3 “99 创意”实体公司经营目标计划 |
| 4.3.1 组建期 |
| 4.3.2 成长运营期 |
| 4.3.3 成熟期 |
| 4.3.4 规范期 |
| 4.4 客户订单流程处理 |
| 4.5 物流方式及采购方式 |
| 4.5.1 物流方式 |
| 4.5.2 采购方式 |
| 4.6 公司宣传与推广 |
| 4.6.1 公司宣传方式和方案 |
| 4.6.2 推广目标和宣传 |
| 4.7 宣传实施程序 |
| 4.8 小结 |
| 第五章 项目投资与风险管理 |
| 5.1 项目投资分析 |
| 5.1.1 销售收入预计分析 |
| 5.1.2 投资预期现金流分析 |
| 5.1.3 各成本费用预计分析 |
| 5.1.4 项目投资净现值 |
| 5.1.5 项目投资回收期 |
| 5.1.6 内涵报酬率 |
| 5.2 财务分析 |
| 5.2.1 主要财务假设 |
| 5.2.2 预计资产负债分析 |
| 5.2.3 预计利润分析 |
| 5.3 投资风险及对策 |
| 5.3.1 可能性风险 |
| 5.3.2 风险对策 |
| 5.4 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
| 附件 |
（8）国际商事仲裁协议研究（论文提纲范文）
| 创新点摘要 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 国际商事仲裁协议概述 |
| 1.1 国际商事仲裁协议的内涵 |
| 1.1.1 国际商事仲裁协议的定义 |
| 1.1.2 仲裁协议“国际性”的界定 |
| 1.1.3 仲裁协议“商事性”的界定 |
| 1.2 国际商事仲裁协议的历史演进 |
| 1.2.1 国际商事仲裁协议的起源 |
| 1.2.2 国际商事仲裁协议的发展 |
| 1.3 国际商事仲裁协议的法律性质 |
| 1.3.1 契约论 |
| 1.3.2 司法权论 |
| 1.3.3 混合论 |
| 1.3.4 自治理论 |
| 第2章 国际商事仲裁协议的形式要件 |
| 2.1 传统的国际商事仲裁协议的表现形式 |
| 2.1.1 仲裁条款 |
| 2.1.2 仲裁协议书 |
| 2.2 《纽约公约》订立前后国际商事仲裁协议的形式 |
| 2.2.1 《纽约公约》订立前对商事仲裁协议的形式要求 |
| 2.2.2 《纽约公约》订立后国际商事仲裁协议的形式 |
| 2.2.3 《纽约公约》“书面形式”在各国法院的不同解释 |
| 2.2.4 《纽约公约》修改草案对国际商事仲裁协议的影响 |
| 2.3 《示范法》对国际商事仲裁协议形式的规定 |
| 2.4 商事仲裁协议形式要求的发展趋势 |
| 2.4.1 《示范法》扩大了《纽约公约》形式要求的范围 |
| 2.4.2 各国国内法对“书面形式”的要求逐步放宽 |
| 2.4.3 两种特殊的仲裁协议的效力 |
| 2.5 具有代表性的国家在仲裁协议立法上的实践 |
| 2.5.1 1996年英国《仲裁法》 |
| 2.5.2 1998年德国《民事诉讼法》 |
| 2.5.3 其他国家的立法 |
| 2.5.4 实践上的突破 |
| 2.6 我国有关仲裁协议形式的立法和司法实践 |
| 第3章 国际商事仲裁协议的实质要件 |
| 3.1 有效商事仲裁协议实质要件 |
| 3.1.1 签订仲裁协议的当事人具有相应民事行为能力 |
| 3.1.2 请求仲裁意思表示真实 |
| 3.1.3 争议事项的可仲裁性 |
| 3.2 我国的立法和司法实践 |
| 3.2.1 请求仲裁意思表示真实 |
| 3.2.2 争议事项的可仲裁性 |
| 3.2.3 明确约定的仲裁委员会 |
| 3.3 国际商事仲裁协议的具体内容 |
| 3.3.1 仲裁事项范围的选择 |
| 3.3.2 仲裁方式的选择 |
| 3.3.3 仲裁地点的选择 |
| 3.3.4 仲裁庭组成方式的选择 |
| 3.3.5 仲裁语言的选择 |
| 第4章 国际商事仲裁协议的法律适用 |
| 4.1 国际商事仲裁协议的法律适用的传统观点 |
| 4.1.1 适用当事人选择的法律 |
| 4.1.2 适用主合同所适用的法律 |
| 4.1.3 其他方法 |
| 4.2 国际商事仲裁协议法律适用的新发展 |
| 4.2.1 适当原则的起源与发展 |
| 4.2.2 国际商事仲裁协议法律适用领域的适当论 |
| 4.2.3 美国仲裁法在仲裁协议法律适用上的发展 |
| 第5章 国际商事仲裁协议的效力 |
| 5.1 国际商事仲裁协议效力的确定 |
| 5.1.1 仲裁机构决定 |
| 5.1.2 仲裁机构确认后由司法机构最终决定 |
| 5.1.3 司法机构决定 |
| 5.2 有瑕疵的商事仲裁协议效力的确定 |
| 5.2.1 有瑕疵商事仲裁协议的界定 |
| 5.2.2 有瑕疵仲裁协议在我国的效力认定 |
| 5.3 几种特殊形式的仲裁协议效力的确定 |
| 5.3.1 由单方决定是否诉诸仲裁的仲裁条款效力的确定 |
| 5.3.2 合资合同中仲裁条款效力的确定 |
| 5.3.3 口头协议效力的确定 |
| 5.3.4 有缺陷的仲裁协议效力的确定 |
| 5.4 对仲裁协议效力确定的异议处理 |
| 5.4.1 第一次实体答辩之前 |
| 5.4.2 第一次开庭之前 |
| 5.4.3 根据不同情况规定不同的时限 |
| 5.4.4 无异议提出时限的规定 |
| 5.4.5 确认仲裁协议效力应适用的法律 |
| 第6章 国际商事仲裁协议的独立性理论 |
| 6.1 仲裁协议独立性的含义、确立及其发展 |
| 6.1.1 仲裁协议独立性的含义 |
| 6.1.2 仲裁协议独立性的确立 |
| 6.1.3 仲裁协议独立性的发展 |
| 6.2 仲裁协议独立性的理论基础 |
| 6.2.1 从仲裁协议的作用角度分析仲裁协议独立性的必要性 |
| 6.2.2 从仲裁制度的价值角度印证仲裁协议独立性的合理性 |
| 6.2.3 从尊重当事人意思自治的角度印证仲裁协议独立性的合理性 |
| 6.2.4 从法经济学的角度印证仲裁协议独立性的合理性 |
| 6.3 有关仲裁条款独立性问题的理论及实践纷争 |
| 6.3.1 两种理论的对峙 |
| 6.3.2 对仲裁条款独立性原则适用的限制 |
| 6.4 仲裁条款独立性理论与国际商事仲裁实践 |
| 6.4.1 国际商事仲裁立法对仲裁条款独立性理论的确认 |
| 6.4.2 各国国内立法及有关仲裁规则对仲裁条款独立性理论的规定 |
| 6.4.3 各国国内法院及仲裁机构对仲裁协议独立性原则的适用 |
| 6.5 仲裁独立性在我国的立法 |
| 第7章 我国国际商事仲裁协议法律制度及其完善 |
| 7.1 我国关于仲裁协议的法律规定与不足 |
| 7.1.1 我国仲裁法对仲裁协议有效要件的要求过于苛刻 |
| 7.1.2 仲裁法未规定涉外仲裁协议的法律适用规则 |
| 7.1.3 未明确仲裁协议效力的认定机构及程序 |
| 7.2 完善我国国际商事仲裁协议立法的建议 |
| 7.2.1 完善仲裁协议效力的立法 |
| 7.2.2 应该加强对律师和公司法务人员关于国际商事仲裁协议理论的培训 |
| 7.2.3 法律院校应进一步加大对仲裁协议的理论研究 |
| 7.2.4 将国内仲裁协议和国际仲裁协议同等对待 |
| 7.2.5 司法机关(主要是法院)应尽可能尊重当事人意思自治、认可仲裁协议的效力 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间公开发表论文 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（9）晚清商务英语教学源流考镜（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 缩略词 |
| 附表索引 |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 国外商务外语（英语）教学源流的研究 |
| 1.3.2 国内商务英语教学源流的研究 |
| 1.4 研究问题、内容、方法与基本框架 |
| 1.4.1 研究问题与研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.4.3 基本框架 |
| 第2章 晚清官办英语教育中的商务英语教学 |
| 2.1 同文三馆内容型商务英语课程的嚆矢 |
| 2.1.1 同文三馆英语教学的历史背景 |
| 2.1.2 同文三馆英语教学 |
| 2.1.3 同文三馆的商务英语课程 |
| 2.1.4 同文三馆的商务语言翻译实践 |
| 2.2 湖北方言商务学堂与自强学堂的商务英语教学 |
| 2.2.1 最早的官办外语商贸学校湖北方言商务学堂 |
| 2.2.2 寓商务知识于英语教学的湖北自强学堂 |
| 2.3 清末学制改革时期的商务英语教学 |
| 2.3.1 外国语言文学学科雏形的逐渐形成 |
| 2.3.2 清末日趋式微的商务英语教学 |
| 2.3.3 清末学制改革对民国时期商务英语教学的影响 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 晚清教会学校的商务英语教学 |
| 3.1 以内容为基础的专业英语课程教学的发轫 |
| 3.2 语言技能和商务内容型商务英语教学 |
| 3.3 商务英语课程的全面拓展 |
| 3.4 基于近代化职业教育的商务英语教学的肇始 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 晚清民间商务英语教学 |
| 4.1 晚清民间商务英语教学的历史背景 |
| 4.1.1 商务英语学习热的社会和心理基础 |
| 4.1.2 商务英语学习热的内驱力 |
| 4.1.3 商务英语学习热的外推力 |
| 4.1.4 商务英语学习热的直接动因 |
| 4.2 晚清民间英语培训班和夜校的商务英语教学 |
| 4.2.1 兼授商务或贸易英语的培训班和夜校 |
| 4.2.2 专授商务或贸易英语的培训班和夜校 |
| 4.2.3 民间商务英语教学的内容 |
| 4.3 本章小结 |
| 第5章 晚清商务英语教学属性、教学法、教育规划 |
| 5.1 晚清商务英语教学的属性 |
| 5.1.1 晚清商务英语教学的制度性属性 |
| 5.1.2 晚清商务英语教学的课程属性 |
| 5.2 晚清商务英语教学法 |
| 5.2.1 语法翻译法 |
| 5.2.2 内容教学法 |
| 5.2.3 古安系列教学法 |
| 5.2.4 洋泾浜英语教学法 |
| 5.3 从自发走向自觉的晚清商务英语教育规划 |
| 5.3.1 外语教育规划 |
| 5.3.2 晚清商务英语教育规划 |
| 5.4 本章小结 |
| 第6章 晚清民间早期商务英语 |
| 6.1 中国洋泾浜英语与早期商务英语的关系 |
| 6.1.1 从辞书释义和词源看 |
| 6.1.2 从 CPE 的形成和用途看 |
| 6.1.3 从 CPE 的教学和读本内容看 |
| 6.1.4 从 CPE 使用者的职业看 |
| 6.2 晚清民间早期商务英语的兴起与演变 |
| 6.2.1 最早的中外商贸通用语 |
| 6.2.2 广州贸易制度时期的中外商贸通用语 |
| 6.2.3 条约制度时期主要的中外商贸通用语 |
| 6.2.4 晚清民间早期商务英语的衰落 |
| 6.3 我国民间早期商务英语的语言属性 |
| 6.4 早期中西民间商贸语言接触的社会文化涵义 |
| 6.4.1 早期中西民间商贸语言接触的社会涵义 |
| 6.4.2 早期中西民间商贸语言接触的文化涵义 |
| 6.5 本章小结 |
| 第7章 晚清商务英语教材 |
| 7.1 晚清商务英语教材的总体概况 |
| 7.1.1 启蒙期以汉字注音的商务英语词汇会话集 |
| 7.1.2 初步发展期的晚清商务英语写作及会话教材 |
| 7.2 晚清商务英语教材的演进 |
| 7.2.1 从“汉字注音”向国际音标演进 |
| 7.2.2 从“词汇型”转向“句子型” |
| 7.2.3 从“中国洋泾浜英语”转向标准英语 |
| 7.2.4 从“准商务英语教材”转向专门的商务英语教材 |
| 7.2.5 学习方法从机械记忆转向摹仿、推类、循序而进 |
| 7.3 晚清商务英语教材的特点 |
| 7.3.1 多样化的商务内容 |
| 7.3.2 较强的商务实用性和针对性 |
| 7.3.3 明显的“自学式教材”设计 |
| 7.3.4 跨文化交际意识的萌芽 |
| 7.3.5 高水平的作者群 |
| 7.4 晚清商务英语教材的编写依据与体例 |
| 7.4.1 晚清商务英语教材编写的实践依据 |
| 7.4.2 晚清商务英语教材编写的理论依据 |
| 7.4.3 晚清商务英语词汇集的义类编纂法 |
| 7.4.4 晚清商务英语会话教材的话题型散点式编纂法 |
| 7.4.5 晚清商务英语写作教材的文选型类聚编写法 |
| 7.5 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 A 攻读博士学位期间发表的论文、主持的课题、获奖 |
| 附录 B 晚清（准）商务英语教材书影经眼录 |
（10）诚信与合规:中国重卡业由“大”到“强”不可或缺的软实力——中国重卡业怎样实现由“大”到“强”的历史性转折系列谈之七（论文提纲范文）
| 中国重卡业诚信与合规的现状 |
| 诚信能使五岳轻, 合规堪比千钧重 |
| 打造中国重卡业的软实力从诚信与合规开始 |
四、商务交往中的人品（论文参考文献）
- [1]C汽车公司隔音垫采购管理对策研究[D]. 丁丰. 广西师范大学, 2020(07)
- [2]浅谈国际商务沟通的重要性及技巧[J]. 蔡晨怡,戴昊奇. 中国市场, 2019(31)
- [3]中泰非语言交流礼仪文化比较研究[D]. 姚美珠（PIMNARA THANACHAKORNKIAT）. 浙江大学, 2019(01)
- [4]构建虚拟科研团队良好信任关系的研究[J]. 李梓一,闫格. 现代商贸工业, 2019(06)
- [5]我国中小型民营企业诚信建设研究[D]. 王静. 南昌航空大学, 2014(02)
- [6]身边的商务礼仪[J]. 张军平. 现代农村科技, 2013(12)
- [7]“99创意”礼品公司商业计划书[D]. 李家华. 华南理工大学, 2013(S2)
- [8]国际商事仲裁协议研究[D]. 白钢. 大连海事大学, 2013(09)
- [9]晚清商务英语教学源流考镜[D]. 莫再树. 湖南大学, 2012(03)
- [10]诚信与合规:中国重卡业由“大”到“强”不可或缺的软实力——中国重卡业怎样实现由“大”到“强”的历史性转折系列谈之七[J]. 柳献初. 商用汽车, 2012(09)