问：关于“家风家训”的实践报告
- 答：7月26日
实践小组到达了淄博市桓台县马桥镇罗道村，这次家风家训实践活动由此展开。
初进村庄，小组成员将调查对象定为老年人群体。但是由于方言问题，成员与老人们交流沟通出现障碍，老人们对小组成员产生了警惕性。实践活动因此一再受阻，第一次的访问活动以失败告终。小组成员并没有退却。经过这次失败，成员们总结了经验教训，随即展开第二次访问活动。此次采访中，小组成员先向老人们耐心地介绍了自己的身份以及这次活动的目的，以此让老人们能够放心与其交流。其中一位和蔼的老爷爷介绍了自己的家风家训：“家里的家训就是努力向上，团结，追求幸福。”同时他希望自己的儿女能够有出息。经过成员们的努力，此次采访进行顺利。
通过此次实践活动，小组成员们对家风家训有了进一步的了解，同时也体会到了老一辈人的淳朴踏实与对后辈的殷切希望。
问：关于家风的调查报告
- 答：调查报告一般有固定的格式，比如说调查的目标，然后就是调查的对象，调查的内容，调查的方法。这种情况下可以采用问卷式的电话方式街头采访方式的或者是通过他人介绍的，因为家风体现的是一种民族和精神的传承，体现和谐社会的一个缩影版 所以特别重要 而《朱子治家格言》曾经就对家风做过很好的 诠释，所以他真的是一种凝聚力的象征 。
问：如何配合学校培养孩子传承良好家风的总结
- 答：配合学校，培养孩子传承良好家风的总结。
作为家长，我们有责任有义务配合学校对孩子进行良好家风的培养。在日常生活中，注重对他们的家庭教养培训。
问：如何传承良好家风怎么写
- 答：在我家，父母经常对我说，要听老师的话，不要和同学打架，别人的东西不能拿，遇到认识的人要主动打招呼。礼貌、友爱、诚实是父母教育我的主要内容，也算是我们的家风吧。 家训即是家人做人的道德标准，违背家训，就会遭受道德的谴责。俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！ 良好的家风家训是中国传统文化传承的重要形式，是家庭教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。
- 答：中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符
- 答：中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符
- 答：中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符
- 答：自己认为：
家风就是家规，是一家子的风气。
如何才能把好的家风传承下去呢？
首先是言传。
父母作为孩子的第一任老师，所作所为都是孩子学习的榜样，孩子也会模仿父母的言行，因此父母必须用文明、规范、得体的语言去影响他们。
第二是身教。
父母的言行举止、生活习惯等都潜移默化地影响着孩子的世界观、人生观、价值观的形成，甚至左右着孩子一生的道德行为。父母要以身作则，做出表率，把孩子培养成人格健全、对社会有益的有用之才。
三是要有和睦的家庭关系。
良好家风的重要基础是和谐的、平等的家庭关系。家庭关系良好，家庭成员之间相互尊重和理解，和睦相处，互相关心，互相爱护，孩子在这样和谐的家庭环境中才能健康成才。
问：如何传承弘扬优良家风
- 答：传承优良家风：
1、编写家谱，使优良家训传承下去
2、言传，口头教育下一代
3、身教，长辈以身作则，家长是孩子最好的老师，父母的处事行为是会在孩子心中有潜移默化的作用。
