一、给孩子掏耳朵要讲究方法(论文文献综述)
李萍[1](2019)在《山西运城地区社会钢琴教学调查研究》文中研究说明随着我国经济发展进程的深入,我国人民精神文化需求整体提升,素质教育越来越受重视。音乐教育,是素质教育的重要组成部分,如今经济飞速的发展,在此背景之下,音乐教育也得以不断的向前迈进。运城市作为山西省的音乐教育的重要地区,本文针对运城市目前没有专门的音乐学院的现状为基础,以运城市钢琴教育为研究蓝本,对运城市社会钢琴教育现状进行了深入的实际调研。本文主要有以下七个部分组成:绪论部分,对研究目的、意义、对象及方法等作出了概括说明。第二部分,运城地区社会钢琴概述,对于社会钢琴教育的定义,以及目前运城地区社会钢琴教育的现状等进行梳理。主要是从机构、发展概况等方面来阐释。第三部分,运城地区社会钢琴现状调查。首先对该地区的发展现状进行综述,随后选取代表性机构进行实地走访与考察,通过发放问卷,对教师、学生及家长情况进行调查。并且对教学过程之中的教育方法和教材等进行摸底。第四部分,针对运城市太阳花少儿艺术中心的教学理念及创新进行研究梳理。第五部分,运城地区社会钢琴存在的问题。根据前文中的调查内容和结果,对目前运城地区社会钢琴所存在的几个突出问题进行总结和分析。第六部分,发展建议。针对目前运城地区的发展现状及暴露的问题,针对性的提出解决建议,帮助运城地区社会钢琴得到更好的发展。以及结论部分,对运城市社会钢琴教学现状做出总结。本文的创新点是,在知网中尚未查到运城社会市钢琴教育的相关文献研究。本文将以运城地区为主要研究对象,对其范围内社会钢琴发展现状进行调查与研究,具有一定程度上的创新性。笔者希望,通过自己的调查和研究、分析和总结,能够为运城地区的社会钢琴教育发展提供一些有益的思路和可行性建议,对运城地区的社会钢琴教育做些力所能及的贡献。
王树玲[2](2018)在《浅谈儿童钢琴教学方法》文中认为随着经济的不断发展,人们在追求物质生活品质的同时,也更加注重精神文化方面的需求。近年来,儿童学习钢琴已经逐渐形成一种热潮,成为了众多家长眼中提升孩子综合素质和能力的必修课。开展儿童钢琴教学具有很强的专业性也具有一定的挑战性,所以如何做好儿童钢琴的教学工作也日益成为诸多钢琴教师关注的焦点。
韩星孩[3](2018)在《村庄传》文中进行了进一步梳理村庄是一个体系,是中国农业社会古老文明的结晶体。在最近的数十年中,几千年来传承下来的乡村文明正在渐渐消弭,传统农耕文化意义上的村庄已快速地分崩离析。这部《村庄传》采用农村做七的方式,写了七七四十九章,分别对乡村人物、地理习俗、动物、植物、手工艺等做了词典式的描摹,既是对童年的深情回望,也是对田园生活和精神故乡的怀念和凭吊。
尚培元[4](2016)在《父亲的手艺(中篇小说)》文中指出【词目】手艺【读音】[shǒu yì]【释义】手工劳动者以双手或与简单的工具相配合所产生的手工技艺和艺术。【引证】唐代柳宗元《梓人传》:"彼将舍其手艺,专其心智,而能知体要者欤?"元朝王晔《桃花女》第一折:"我们靠手艺的买卖,怎害得许多羞。"老舍《龙须沟》第一幕:"沟的两岸,密密层层的住满了卖力气的,耍手艺的,各色穷苦劳动人民。"【例句】父亲下放到白庄以后,跟着老剃头匠学剃头,如今,手艺已经修炼得十分精湛了。
党红[5](2016)在《浅谈中学语文教育心得》文中研究表明作为一名语文老师,在这里给家长朋友分享一些个人教学经验。对于初中学生,怎样提高语文学习成绩呢?兴趣是最好的老师,所以要想学好语文,最主要就是能够激发对语文的兴趣,同时在学习过程中讲究方法也很重要,任何事,方法好了可以事半功倍,方法不好了就会事倍功半,从学习方法上看语文是从预习、学习、复习三个步骤来提高分数。
吐尔干比·吐尔地[6](2011)在《新疆乌恰县吉根乡柯尔克孜族婚俗及其变迁研究》文中指出文化总是不断变化的,尤其在现代化的进程中。一个民族在时代和环境的变迁中怎样发展了自身文化并吸收了外来文化,这是文化人类学中一个基本而又常新的课题。本人在新疆乌恰县吉根乡对柯尔克孜族的婚俗文化进行了田野调查。本论文首先综述了有关柯尔克孜族婚俗的历史文献和前人的研究,介绍了吉根乡柯尔克族的传统婚俗。然后依据本人的田野调查,重点描述了牧区柯尔克孜族婚俗的现状和变迁。在此基础上,本人对吉根乡的传统婚俗与当代婚俗进行了比较,力图探求牧区柯尔克孜族婚俗变迁的原因以及对其民族文化的影响。第一章阐明了牧区柯尔克孜族婚俗变迁研究这个课题的意义;概述了本论文所依据的社区情理理论、文化变迁理论、和相关的文献资料;说明了本文的研究方法;介绍了田野调查点--吉根乡的基本情况及选点依据。第二章介绍了柯尔克孜族文献记载中和人们记忆中的传统婚俗以及笔者亲眼目睹的现代婚俗状况。第三章依据田野调查内容,介绍乌恰县吉根乡婚俗的变迁。第四章分析了牧区柯尔克孜族婚俗变迁的原因及对其民族文化的影响。
艾悦[7](2005)在《香港赛场撷英(二)——采自2005年第13届香港(亚洲)钢琴公开赛》文中认为
董婧[8](2004)在《给孩子掏耳朵要讲究方法》文中研究说明 在现实生活中,一些人习惯于拿一些诸如火柴棒、小发夹之类的东西掏孩子耳朵,有的小孩子还常用小卡子挖耳朵。其实,这种习惯容易碰破耳道里娇嫩的皮肤,不小心则会截穿鼓膜,引起耳道发炎化脓,甚至使听力减退或丧失。在日常生活中,有的孩子耳朵发痒,家
柯云路[9](1987)在《衰与荣(《京都》第二部上卷)》文中研究指明 天者,夜昼;地者,衰荣;人者,灭生; 第一章夏日的大雨,象是神秘的、广大无边的厚厚纱幕笼罩着京都。烟雨迷茫中,京都静静的——那哗哗的雨声象是一种神奇特异的沉寂——一动不动地坐落着,又象是在缓缓地、不易觉察地一点点移动着。
尤奥扎斯·巴尔图希斯,张敏[10](1985)在《尤扎斯》文中指出苏联当代着名作家尤·巴尔图希斯的近作。作品描写了勤劳的青年农民尤扎斯因爱情上的挫折,蛰居荒凉的沼泽地,历尽艰辛,最后回到现实生活中。故事情节曲折,人物形象生动。
二、给孩子掏耳朵要讲究方法(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、给孩子掏耳朵要讲究方法(论文提纲范文)
(1)山西运城地区社会钢琴教学调查研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
1 绪论 |
1.1 研究背景及意义 |
1.2 研究对象 |
1.3 研究方法 |
2 运城地区社会钢琴概述 |
2.1 运城市概况 |
2.2 社会钢琴概述 |
2.2.1 社会钢琴教育 |
2.2.2 社会钢琴教育机构 |
2.3 运城地区社会钢琴发展概况 |
3 运城地区社会钢琴机构教学现状调查与研究 |
3.1 调查对象及方法 |
3.2 钢琴教师情况调查 |
3.2.1 钢琴教师年龄 |
3.2.2 钢琴教师的教龄 |
3.2.3 钢琴教师的性别 |
3.2.4 钢琴教师学历 |
3.2.5 钢琴教师在校主修专业 |
3.2.6 钢琴教师毕业院校类型 |
3.2.7 钢琴教师的类别 |
3.3 学生情况 |
3.3.1 学生性别 |
3.3.2 学生年龄 |
3.3.3 学习钢琴的压力程度 |
3.3.4 单次练琴时间 |
3.3.5 平均每周练琴次数 |
3.3.6 学生对钢琴的喜爱程度 |
3.3.7 为什么喜欢钢琴(多选) |
3.3.8 不喜欢钢琴的原因 |
3.4 家长情况 |
3.5 教学情况 |
3.6 对运城地区社会钢琴考级、钢琴比赛以及音乐会的调查 |
4 培训机构实探——以太阳花少儿艺术中心为例 |
4.1 学习钢琴的第一课 |
4.2 教学新思路 |
4.2.1 目标体系 |
4.2.2 五维创想教学方法 |
5 运城地区社会钢琴教育的存在的问题 |
5.1 师资力量有待加强 |
5.1.1 师资稳定性缺乏 |
5.1.2 师资资格审核标准的缺乏 |
5.2 教研观念及教研活动的缺乏 |
5.3 教学内容的陈旧性和不合理性 |
5.4 教学观念问题 |
5.4.1 过多强调技能训练,缺乏音乐性 |
5.4.2 考级误区 |
5.5 教育的功利性 |
5.6 教学互动缺乏 |
5.7 学生练琴时间少、效率低 |
6 运城地区社会钢琴教育提升建议 |
6.1 教育机构方面 |
6.1.1 要建立系统的体制并注重师资培养 |
6.1.2 培养学生表演能力,创造表演机会 |
6.2 教师方面 |
6.2.1 教师要提升教学水平 |
6.2.2 教师要注重自身素养 |
6.3 教学方面 |
6.3.1 改善教学方法、丰富教学内容 |
6.3.2 更新及合理选择教材 |
6.4 家长及社会方面 |
6.4.1 家长要配合教育、培养良好的心态 |
6.4.2 教育部门要加强监管 |
结语 |
参考文献 |
在学期间的研究成果 |
致谢 |
附录 |
(2)浅谈儿童钢琴教学方法(论文提纲范文)
一、培养儿童对钢琴的兴趣 |
(一) 营造良好的音乐环境 |
(二) 提供演出锻炼的舞台 |
二、选择合适的学习教材 |
三、广泛运用多种教学方法 |
(一) 启发式教学。 |
(二) 歌唱式教学。 |
(三) 集体课教学。 |
四、积极开展智能化教学 |
五、结语 |
(4)父亲的手艺(中篇小说)(论文提纲范文)
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
(6)新疆乌恰县吉根乡柯尔克孜族婚俗及其变迁研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 绪论 |
1.1 研究的意义、方法和理论视角 |
1.1.1 研究意义 |
1.1.2 研究方法 |
1.1.3 理论视角 |
1.2 国内外研究概况 |
1.3 调查点的情况 |
1.4 选点依据 |
2. 新疆乌恰县吉根乡柯尔克孜族婚俗的历史概貌 |
2.1 文献记载中的婚俗 |
2.2 传统婚俗 |
2.2.1 婚姻制度 |
2.2.2 婚姻形式 |
2.2.3 婚姻观念 |
2.2.4 婚姻仪式 |
2.3 现代婚俗 |
2.3.1 婚姻仪式 |
2.3.2 婚姻观念 |
3. 新疆乌恰县吉根乡柯尔克孜族婚俗之变迁 |
3.1 婚姻制度的变迁 |
3.1.1 早婚现象基本不存在 |
3.1.2 一夫多妻制被取缔 |
3.1.3 近亲之间的婚姻消失 |
3.2 婚姻形式之变迁 |
3.2.1 多种旧式婚姻形式被淘汰 |
3.3 婚姻观念之变迁 |
3.3.1 婚姻自己做主 |
3.3.2 婚姻的认可 |
3.3.3 媒人难觅踪影 |
3.4 婚姻仪式及其相关习俗之变迁 |
4 新疆乌恰县吉根乡柯尔克孜婚俗变迁之分析 |
4.1 自然环境对婚俗的影响 |
4.2 市场经济对婚俗的影响 |
4.3 异文化对婚俗的影响 |
4.4 国家法律、法规以及地方政策对婚俗的影响 |
4.4.1 国家法律、法规的影响 |
4.4.2 国家政策的影响 |
4.4.3 地方政策的影响 |
4.5 婚俗的人为变迁 |
4.6 攀比心理的影响 |
结论 |
附录 |
参考文献 |
攻读学位期间所发表的学术论文 |
后记 |
(7)香港赛场撷英(二)——采自2005年第13届香港(亚洲)钢琴公开赛(论文提纲范文)
与评委们交流的集合之下篇 |
手指少动、脑袋要动、耳朵多听 |
音乐需要技巧去表现, 技巧为了表现音乐 |
关于轻重与表情问题 |
关于音乐的控制、节拍和连贯 |
弹钢琴的孩子要多听交响乐 |
要想感动别人, 先要感动自己 |
公平、公正是首要的 |
比赛是促进学习的手段 |
应该总结组织和运作方式 |
老师要为学生领对路 |
音乐是一种语言 |
每人都有音乐细胞 |
什么是好老师 |
弹琴, 不只是一种弹奏的技术 |
先听, 才能弹 |
理解才有效 |
老师一定要指导学生多听 |
后记: |
四、给孩子掏耳朵要讲究方法(论文参考文献)
- [1]山西运城地区社会钢琴教学调查研究[D]. 李萍. 山西师范大学, 2019(06)
- [2]浅谈儿童钢琴教学方法[J]. 王树玲. 黄河之声, 2018(10)
- [3]村庄传[J]. 韩星孩. 江南, 2018(03)
- [4]父亲的手艺(中篇小说)[J]. 尚培元. 大观(东京文学), 2016(09)
- [5]浅谈中学语文教育心得[J]. 党红. 散文百家(新语文活页), 2016(01)
- [6]新疆乌恰县吉根乡柯尔克孜族婚俗及其变迁研究[D]. 吐尔干比·吐尔地. 新疆师范大学, 2011(07)
- [7]香港赛场撷英(二)——采自2005年第13届香港(亚洲)钢琴公开赛[J]. 艾悦. 小演奏家, 2005(05)
- [8]给孩子掏耳朵要讲究方法[J]. 董婧. 儿童与健康, 2004(01)
- [9]衰与荣(《京都》第二部上卷)[J]. 柯云路. 当代, 1987(06)
- [10]尤扎斯[J]. 尤奥扎斯·巴尔图希斯,张敏. 当代外国文学, 1985(01)