问：调研报告怎么写？
- 答：市场调研报告是针对市场情况进行的调研、分析与研究的最终成果体现。
(1)针对性。针对性是调研报告的灵魂，包括选题上的针对性和阅读对象的明确性。第一，在选题上必须强调针对性，做到目的明确、有的放矢，围绕主题展开论述，这样才能发挥市场调研应有的作用。第二，必须明确阅读对象。不同的阅读对象，所关注的侧重点就会有所不同。如果调研报告的阅读者是企业总经理，那么他主要关心的是调研的结论和建议部分，而不是大量的数字分析；如果阅读的对象是市场研究人员，他们所需要了解的是这些结论是怎么得来的，是否科学、合理，更关心的是调研所采用的方式、方法，数据的来源等方面的问题。
(2)新颖性。市场调研报告应结合市场活动的新动向、新问题，从全新的视角去发现问题，用全新的观点去看待问题，通过调研得到新发现，提出新观点，形成新结乱谨论。
(3)时效性。市场信息千变万化，企业的机遇也是稍纵即逝。市场调研滞后，就失去其存在的意义。因此，要顺滚陪厅应瞬息万变的市场形势，市场调研报告必须讲究时间效益，做到及时反馈，以供决策者抓住机会，在竞争中取胜。
(4)科学性。市场调研报告不是单纯报告市场客观情况，还要通过对事实做分析研究，寻找市场发展变化大隐规律。这就需要撰写者掌握科学的分析方法，以得出科学的结论以及解决问题的方法、建议等。
问：如何写市场调查报告
- 答：学校拿李族征文消弊比赛活动扰滚方案怎么写
- 答：1、对市场调研的数据分析后进行的说明总结，用图表或图形的形式最直观呈现银此；
2、分析用户当前现状，用户对产品的需求点；
3、报告的组成有研究背景、研究目的、研究方法并搏薯、研究结论等相关内容；
4、根据调研的时候的思路，将报告逐一完善绝者，将数据分析的结论图表化，得出自己的结论总结出趋势和规律 - 答：市场调查报告
日期:XX年X月X日
第一章
调查说明
一、调查盯历告时间：年月日上午点至下午点。
二、调查目的：
1、
；
2、
3、
三、调查实施单位：
1、
；
2、
；
3、
。
四、调查范围：
五、调查方法：
六、资料统计及分析方法：
七、权威性说明:例子:本次调查因时间有限，资料收集还欠齐全，对象了解深度也不够，但报告各资料来烂歼源基本能保证调查报凯明告的真实性。
第二章
调查资料统计和分析
做个表格,将数据填写并写上分析内容
第三章
对XXXX(调查总体中的某个个体)的重点调查
一、
说明
二、
个性分析
其他内容或总结
问：市场调研报告
- 答：我用我自己的话回你的问题
首先市场是由，购买方，供货商，渠道3个基本要素组成。
1）所以写市场分析报告要从购买方开始，他们是最终消费和使用者，你的产品必须符合他们的要求，市场的发展趋势也就是最终使用粗猜首者对产品的期待方向，从这里展开论述，结合最近几年的情况分析预测即可说明产品性能该如何发展。
2）渠道就是从供货商到使用者手中之间的，能产生利润的组织，现在都追求渠道扁平化也就是降低渠道成本，提高供货商的利润，从这里论述如何使你的企兆缓业到消费者之间的渠道扁平化，这里涉及到售后服务，因为扁平了渠道，许多工作就要企业自己去做。
3）至于供货商本身就是综合考虑上面的问题写出策划方案并执行，相信你比我更清楚了。
这是我的岩数理解，希望能帮到你 - 答：调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一镇脊森种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查野派的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或御亩提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召 - 答：学校拿李族征文消弊比赛活动扰滚方案怎么写
