山东省考申论调研报告

山东省考申论调研报告

问:2023年山东省考申论5类文种梳理
  1. 答:01、宣传讲话类:讲话稿、演讲稿、倡议书等。
    格式:标题+发文对象(给谁看/给谁听)+正文。作答内容包括:开场白(自我介绍或引入话题)+主体(发文的问题、背景、目的及核心内容)+结语(升华或号召)。
    02、评论分析类:短文、短评、导言等。
    格式:标题+正文。作答内容往往有一定逻辑性。以短评为例,短评重物拦在“评”,即评论。就是开头要给出观点,正文包括是什么-为什么-怎么办。而导言一般出现在书画展或著作正文前,开头往往会介绍作者创造的目的、宗旨,正文会对作者的作品进行简单介绍,结尾则需要适当升华。
    03、归纳总结类:汇报提纲、工作总结等。
    格式:标尺旅题+正文。正文作答内容即总结以往成绩、梳理存在问题并提出解决措施(下一步工作重点)。
    04、调查研究类:调研报告、调查问卷等。
    格式:标题+正文。调研作答的内容:调研的目的、背景,事件的基本情况,分析事件产生的原因、危害及对策;调查陵蚂凳问卷作答内容:问卷设置的目的、针对哪些问题、具体分析和结语。
    05、回复类:回应、回信、回帖、公开信等。
    格式:标题+称呼+正文+发文单位+发文时间。正文主要内容:感谢+表态+分析(问题、原因等)+对策+结尾。
问:调研报告格式申论
  1. 答:申论调研报告提纲的格式如下:标辩返题、正文、发文单位、发文日期。
    1、标题:居中书写。
    2、正文:分段、空2格书写。
    3、发文单位:正文右下方,距右边框2-3格。
    4、发文日期:发文单位正下方,距右边框2-3格。
    调研特点
    1、注重事实
    调研报告讲求事实。它通过调查得来的事实材料说明问题,用事实材料阐明观点含衫,揭示出规律性的东西,引出符合客观实际的结论。
    2、论理性
    调查报告的主要内容是事实,主要的表现方法是叙述。调研报告紧紧围绕事实进行议论,要求叙大于议,有叙有议,叙议结合。如果议大于叙,就成议论文了。所以要防止只叙不议,观点不鲜明;也要防止空发议论,叙议脱节。夹叙夹议,是调研报告创作的主要特色。
    3、语言简洁
    调研报告的语言简洁明快,语言有时可以生动活泼,适当采用群众性的生动而形象的语言。同时注意使用一些浅显生携老饥动的比喻,增强说理的形象性和生动性。但前提必须是为说明问题服务。
问:建议你这样写2023年山东申论开头结尾!
  1. 答:大作文的开头结尾在一定程度上影响着阅卷老师对文章的整体感觉,今天高顿公考就介绍一些非常好用的申论作文开头结尾的创作方法,蚂贺供同学们参考。
    一、开头的写法
    1、阐释式
    阐释式开头,就是在一篇文山厅章的创作过程中,其主题如果是一个相对比较抽象的概念,那我们首先需要对其内涵进行一个集中的阐释,让主题由抽象变得具体起来。
    2、评论式
    评论式是指如果命题方式是在题干中给出一个观点让我们进行评价,或者文章给出的画线句子本身有误,这种情况下我们都需要在文章的首段点出对它的看法、评论等。
    3、总结式
    总结式的开头指的是在文章的首段中将文章创作的主要观点进行罗列,让文章开头内容更加丰富。对于总结式开头,总观点一般是对策表述,问题、原因、意义等表述可作为背景性内容,置于观点之前。
    二、结尾的写法
    1、总结式
    总结式结尾即把文章的主要观点进行重述。这种写法可以提高文章重要观点的“出镜率”。
    2、展望式
    展望式是指通过对未来的美好憧憬来鼓舞人、激励人、号召人。其特点是显得信心满怀,铿锵有逗物隐力。
    3、呼吁号召式
    呼吁号召式是指在结尾的时候发出呼吁、号召。这种表达方式可以增强文章的感染力。
    4、补充式
    补充式结尾是指在结尾补充正文未提及的观点。这种结尾方式的高明之处就在于可以把前文没写到的观点补在后面,告诉阅卷人自己的观点很全面。
山东省考申论调研报告
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