问：英语教学论文的写作步骤
- 答：教学论文是教师教学经验链镇纤和教学研究成果在写作上的表棚仿现。一般旅圆情况下，教学论文没有固定的结构格式，这是由于教学及研究的课题不同，研究过程和方法的不同，逻辑推理及其研究成果的不同，各种教学论文的写作形式也不尽相同。
- 答：你可以先找一些其他人的论文来看陆兄看，最主要的是有一个早雹袭理论支撑，将自己的教学活动与理论结合是不错的做法。肆谈你要注意的是论文的格式，好多种不同的格式，要看看你所要求的是哪一种。
- 答：步骤也不会太耐昌复杂，第一就是要确定好认为擅长的题目，题目不要太空泛，然后写个提纲，理清楚脉络，然后查找文献资料，按格式写圆运好以后就看昌腔扒看有没有错别字，修改几次以后认为没问题就可以了。还有不懂的就去问 京都名师论文网 吧。
- 答：应该有大纲的吧 具体看你写哪方面的了
问：如何更好地撰写英语论文主要是针对口语课程教学探讨
- 答：1）能利用已掌握的英语比较清楚地表达自己的思想,在遇到想不起的单词或没有掌握的结构时能尝试着运用交际策略绕过难点达到宴拆交际目的；
2）基本能正确掌握诸如询问册祥高、请求、建议、忠告等交际功能.在不同的场合,对不同的人用比较恰当、得体的语言形式去体现不同的交际州尺目的；
3）树立主动讲英语的信心,培养讲英语的热情和兴趣；
4）逐步达到准确与流利的结合.
问：怎样写小学英语教学设计的指导思想理论依据,都包含什么内容?
- 答：指导思想与理论依据：
中明确指出,基础教育阶段英语课程的任务之一是：激发扰销和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的,发挥自主学习的能力和合作精神,使学生掌握一定的语言综合运用能力,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和租凳任务型的教学途径,培养学生跨文化交际意识.
