指导老师鉴定意见调研报告

指导老师鉴定意见调研报告

问:开题报告指导老师意见怎么写?
  1. 答:指导老师意见如下:
    1、该生对于所开进行了较为详尽的调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内散盯完成该唯掘陆课题的设计。同意该课题开题。
    2、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,本课题具有一定的研究价值,对于学生能力提高有利,实验设计合理,能够在规定时间完成,故同意开题。
    3、该生对XX方面的研究比较透彻,参考了许多的文献资料,论文选题具有较高的研究价值,本课题是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利,实验设计合理,工作量较大,注意时间安排,同意开题。
    4、该生论文选题,紧扣专业方向、紧扣现实,做到理论与生产实践结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题。同意该课题开题。
    5、XX同学所设计的题目是智能锅炉温度控制系统,题目来源于生活生产实际。题目涉及到信号检测与处理、微机控制技术、单片机应用技术等专业知识,具有一定的深度和广度;该同学在开题期间收集并查阅了一定的技术资料,对所设计的系统任务基本明确,设计思路比较清晰,控制方案选择较为合理、可行。
    对选择的器件进行了较为详细的论证;工作量适中,安排合适,预测按计划安排抓紧时间进行设计,可以如期完成设指顷计任务。开题答辩通过,同意进入毕业设计。
问:毕业论文开题报告指导老师意见
  1. 答:毕业论文开题报告指导老师意见
    下面是我整理的毕业论文开题报告指导老师意见,希望对大家有所帮助。
    参考1
    该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。键升好本课题初步确定的论文设计思路基本明确,通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率,以及促进国际贸易的`发展。本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难道合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
    同意该课题开题。
    参考2
    学生xx的选题,紧扣专业方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体稿铅会结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。
    且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
    同意该课题开题。
    参考3
    该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价笑答值。
    本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效性强,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。
    同意该课题开题。
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问:开题报告教师指导意见怎么写
  1. 答:开题报告教师指导意见:
    1、 该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。
    同意开题。
    2、该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
    同意该课题开题。
    3、该生对于所开进行了较为详尽的调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,慎迹对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合尘衡理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
    同意该派孝做课题开题。
指导老师鉴定意见调研报告
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