问：作文如何批改及评价
- 答：作文批改及评价基答的方法如下：
1、批评式：例如： "此文语言不流畅 ,书写不认真，缺少生坦斗动形象的描写，是一篇不成功的作文。”如此评语，对于那些写作不认真的学生, 可适当采用一下，但不可常用，否则会学生的进取心。
2、表扬式：“本篇作文选材让锋磨新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种，人物刻画细致象，后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作。
这样的评语，于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。
问：批改作文怎么批改
- 答：作文根据要求衫物首和标准去批改，首先要了解作文的评分标准。
一类文（27—30）：
1、字迹工整。2、写作文题目。3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。4、内容具体，能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。5、能合理地分段写作。6、300字以上。
二类文（24—26）：
1、字迹比较工整。2、写作文题目。3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。4、内容比较具体，能围绕写作要求把意思表达得较清楚，描述较生动。5、能合理地分段写作。6、250字以上。
三类文(18—23):
1、字迹欠工整。2、写作文题目。3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思。4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写;5、层次不够清楚;6、200字以上。
四类文（14—17）：
1、书写不够认真。2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，错别字较多。3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚。4、层次不够清楚。5、150字以上。
五类文（13分以下）：
1、字迹潦草辨识困难;2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多;3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云;4、跑题;字数少。5、蚂芹如只写作文题或数目，得两分。
