一、剖宫产后再分娩方式探讨（论文文献综述）
温会兰,刘春萍[1]（2021）在《剖宫产术后再次妊娠产妇阴道自然分娩的母婴结局观察》文中研究说明目的分析剖宫产后再次妊娠并经阴道分娩的产妇和新生儿结局情况。方法选取我院2019年5月～2021年4月剖宫产后再次妊娠产妇66例,根据再次分娩方法分为观察和对照组各33例。观察组采用阴道分娩,对照组采用剖宫产,比较产妇情况、新生儿状态和母婴结局。结果观察组产后出血量少于对照组,住院时间短于对照组（P<0.05）,新生儿Apgar评分比较,无显着差异（P>0.05）;观察组分娩后Hb、PLT指标显着高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。两组SpO2比较,无显着差异（P>0.05）;观察组尿潴留发生率高于对照组（P<0.05）。结论剖宫产后再分娩时,可根据产妇情况科学选择分娩方法,阴道自然分娩产后出血量较少,可促进母婴较早出院,稳定产妇血流动力学状态,对分娩安全性无显着消极影响。
梁桂娇,丁玲玲,黄莉珊,郑佳丽,陈玉坚[2]（2021）在《产前健康宣教在剖宫产后再妊娠产妇中的开展与应用价值》文中提出目的:探讨产前健康宣教在剖宫产后再妊娠产妇中的开展与应用价值。方法:本次研究对象为我院2017年9月至2019年11月期间收治的58例剖宫产后再妊娠产妇,根据随机数字表法将其分成对照组（n=29,接受产前常规护理）和观察组（n=29,加用产前健康宣教）,比较两组产妇的阴道分娩率、各产程使用时间及产后并发症发生率。结果:观察组产妇阴道分娩率（62.07%）高于对照组（27.59%）,P<0.05;观察组各个产程使用时间均短于对照组,P<0.05;观察组产后并发症发生率（6.90%）低于对照组（27.59%）,P<0.05。结果:给予剖宫产后再妊娠产妇产前健康宣教,可以提高产妇顺利分娩,缩短各个产程,降低产后并发症发生率。
邢媛媛,周香玲[3]（2020）在《整体护理干预在剖宫产后再妊娠孕妇自然分娩中的应用效果观察》文中提出近年来,随着二胎政策的推广,剖宫产后再妊娠孕妇数量逐渐增加[1]。相对于初产妇而言,这类产妇的自然分娩容易受腹腔组织粘连、瘢痕子宫等因素的影响,而面临一定妊娠风险[2]。如未做好护理管理工作,剖宫产后再妊娠自然分娩孕妇的产程进展、妊娠结局等均可能受到一定影响。整体护理干预是一种强调保障护理工作完善性的管理方法。为确定其价值,本研究主要针对113例孕妇进行分析。
侯幸岳[4]（2020）在《知信行健康教育对剖宫产后再次妊娠孕妇分娩自我效能感、焦虑抑郁的干预研究》文中认为目的:构建剖宫产后再次妊娠孕妇知信行健康教育方案;了解剖宫产后再次妊娠孕妇的分娩自我效能感状况和焦虑、抑郁情况;评价开展知信行健康教育对剖宫产后再次妊娠孕妇分娩自我效能感、焦虑、抑郁的干预效果。方法:（1）研究一以知信行为理论框架,纳入专家18名,通过德尔菲法构建剖宫产后再次妊娠孕妇知信行健康教育方案。专家研究领域广泛,涉及妇产科护理、妇产科医疗、妇产科教学、护理教育、护理管理、医疗管理、心理学、康复科学与技术方面。专家积极系数用问卷回收率表示,专家权威程度由专家判断依据和专家熟悉程度决定,专家意见的集中程度和协调程度用条目均数、标准差、变异系数和肯德尔协调系数表示。（2）研究二为随机对照试验,探讨开展知信行健康教育对剖宫产后再次妊娠孕妇分娩自我效能感、焦虑、抑郁的影响。计数资料采用频数、百分比;符合正态分布的计量资料采用（±S）,不符合正态分布的计量资料采用中位数、P25、P75。计数资料采用χ2检验;计量资料中,各组符合正态分布采用独立样本t检验进行组间比较,不符合正态分布采用独立样本秩和检验;符合正态分布采用配对样本t检验进行组内比较,不符合正态分布采用配对样本秩和检验。P≤0.05表示差异有统计学意义。结果:（1）研究一经两轮专家咨询,构建剖宫产后再次妊娠孕妇知信行健康教育方案,共87个条目。两轮问卷回收率均为100%,专家权威系数为0.878。第一轮协调系数为0.120.38,第二轮协调系数为0.260.31。健康教育内容包括剖宫产术后再次妊娠阴道试产的适应证、禁忌证、成功情况;孕期体重管理;孕期膳食指导;选择性再次剖宫产的风险、剖宫产术后再次妊娠阴道分娩的利弊;剖宫产手术过程、阴道分娩过程;分娩镇痛方式;应急能力支持。（2）研究二纳入116名研究对象,干预前两组孕妇在一般资料、分娩自我效能感评分、焦虑评分、抑郁评分比较差异无统计学意义（P>0.05）。干预后,干预组分娩自我效能感高于对照组,两组比较差异有统计学意义（P<0.05）;干预组焦虑、抑郁评分均优于对照组,两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论:（1）基于德尔菲法构建剖宫产后再次妊娠孕妇知信行健康教育方案,专家意见协调性好,结果可取。（2）基于德尔菲法构建的知信行健康教育方案,简便易行,科学合理,内容丰富,剖宫产后再次妊娠孕妇接受度良好。（3）剖宫产后再次妊娠孕妇的焦虑抑郁尚可,但改善焦虑抑郁的提升空间仍较大。（4）知信行健康教育可以提高剖宫产后再次妊娠孕妇的分娩自我效能感。（5）知信行健康教育可以改善剖宫产后再次妊娠孕妇的焦虑、抑郁状况。
蒋佳男[5]（2020）在《剖宫产后阴道分娩产妇分娩镇痛结局的影响因素分析》文中指出目的通过实地调查我院待产的剖宫产后再次妊娠产妇分娩镇痛实施情况,分析分娩镇痛对此类产妇的影响,为产妇选择分娩镇痛方式提供依据,给临床提供参考。方法1资料收集:临床收集2019年3月至2019年6月在南京医科大学附属妇产医院收治的73例剖宫产后再次妊娠产妇的临床资料。根据待产时是否接受分娩镇痛分为分娩镇痛组与对照组未接受分娩镇痛。接受分娩镇痛组60例,未接受分娩镇痛组13例。入选标准:本次妊娠时间距前次剖宫产时间大于两年,采用子宫下段横切口,无产褥感染,无内外科并发症。以面对面问卷调查方式收集产妇疼痛评分、满意度及焦虑评分;自行编制调查表收集产妇一般资料。2内容:对比分析两组产妇疼痛评分、产后出血量、总产程时间、阴道分娩成功率、新生儿评分、满意度、焦虑评分。3统计学方法:数据统计分析使用SPSS 22.0软件,计数资料采用频数和百分比描述,组间比较采用卡方检验,计量资料采用均数±标准差表示,组间比较采用t检验,P<0.05表示有统计学意义。结果分娩镇痛组疼痛评分、总产程时间、产后出血量、阴道分娩成功率、产妇满意度、产妇焦虑评分,差异有统计学意义（P<0.05）,新生儿娩出后1分钟、5分钟Apgar评分两组比较,差异无统计学意义（P>0.05）。结论分娩镇痛在剖宫产后再次妊娠产妇中具有应用价值,分娩镇痛可减轻产妇分娩疼痛,减少焦虑,减少产妇出血;提高阴道分娩成功率从而减少剖宫产带来的并发症;提高患者满意度,给患者提供舒适化医疗。同时分娩镇痛不会影响新生儿评分。分娩镇痛技术可应用于剖宫产后再次妊娠产妇。目的将接受分娩镇痛的剖宫产后再次妊娠产妇的临床资料进行分析,探讨此类产妇分娩结局的影响因素。为临床开展剖宫产后阴道分娩提供参考和借鉴。方法1资料收集:根据纳入与排除标准收集2018年1月至2019年6月在南京医科大学附属妇产医院收治的240例接受分娩镇痛的剖宫产后再次妊娠阴道试产产妇的临床资料进行回顾性分析;185例剖宫产后再次妊娠阴道分娩成功为VBAC组,55例产妇阴道试产失败为对照组。对比分析两组分娩结局的影响因素。2内容:回顾性分析240例产妇资料,收集可能影响阴道分娩结局的产妇及新生儿资料,对资料进行核查、记录,对比分析。3统计学方法:采用SPSS 22.0统计软件建立数据库进行数据分析。计量资料采用均数±标准差表示,计数资料采用频数和百分比表示,两组比较采用t检验,多组比较采用卡方检验。应用单因素方差分析,将有统计学差异（P<0.05）的因素进行多因素Logistic回归分析,P<0.05表示有统计学意义,P<0.001表示有显着统计学意义。结果经单因素分析,两组在孕周、BMI、距上次手术时间、阴道分娩史、本次新生儿体重、临产入院、产间发热和流产史方面有显着统计学差异（P<0.001）。经Logistic多因素回归分析,有阴道分娩史、孕周≤40、本次新生儿体重较低与BMI<30kg/m2对VBAC成功率影响较大。VBAC组产妇住院时间（3.62±1.22）d、出血量（89.23±11.23）ml、产褥期感染率（2.78%）低于对照组（P<0.05）;两组在分娩镇痛评分、Apgar评分、新生儿肺炎发生率、新生儿窒息率方面无统计学差异（P>0.05）。结论有阴道分娩史、孕周≤40、本次新生儿体重较低与BMI<30 kg/m2为剖宫产后阴道分娩成功的关键性因素;剖宫产后再次妊娠阴道分娩的成功对围产期产妇影响较大,对新生儿影响不显着。
杨金霞[6]（2020）在《剖宫产后再孕孕妇阴道试产成功的影响因素》文中指出目的探讨影响剖宫产后再孕孕妇阴道试产成功的因素,提高阴道试产率及安全性。方法对我院2016年1月至2018年1月符合阴道试产条件的515例孕妇进行回顾性研究,比较阴道分娩组与再次剖宫产组的一般资料、前次分娩是否经历阴道试产、孕妇及其家属对分娩方式的最初诉求,分析剖宫产后再孕孕妇阴道试产成功的影响因素。结果阴道分娩的418例孕妇中,孕周<39周300例,占71.77%,孕周≥39周118例,占28.23%。研究对象中,孕周<39周339例,阴道分娩率88.50%,孕周≥39周阴道分娩率67.05%,两组比较差异有显着性（P<0.05）。前次分娩经历过阴道试产、此次非常想阴道分娩的孕妇试产成功率高。结论影响剖宫产后再孕孕妇阴道试产成功的因素有出现产兆时的孕周、有阴道试产经历、孕妇及其家属的精神心理因素。
燕美琴,刘亦娜,王娇,张慧君,王凌云,夏春娟[7]（2020）在《一体化服务模式对剖宫产后再妊娠孕妇分娩结局的影响》文中研究表明[目的]探讨助产士一体化服务模式对剖宫产后再妊娠孕妇知信行及分娩结局的影响。[方法]便利选取某三级甲等妇幼保健院规律产检有阴道分娩意愿、符合剖宫产后再妊娠阴道试产条件的剖宫产后再妊娠孕妇524例为研究对象,随机分为干预组与同期对照组,干预组由助产士给予孕期到产后的一体化服务,同期对照组行常规产检及分娩;另选取定期产检的适合阴道分娩的剖宫产后再妊娠孕妇为回顾性对照组,比较3组孕妇分娩方式和会阴侧切、巨大儿、子宫破裂、妊娠合并症发生率,以及干预组与同期对照组孕产期保健知识、态度得分。[结果]开展助产士一体化服务模式后,干预组孕产期保健知识、自然分娩意愿、自然分娩率高于同期对照组,干预组孕妇剖宫产率、巨大儿发生率、会阴侧切率、妊娠合并症发生率低于同期对照组与回顾性对照组,差异均有统计学意义（P<0. 05）。[结论]助产士一体化服务模式的应用,有利于提高剖宫产后再妊娠孕妇围产保健知识,加强其自然分娩的信念,降低剖宫产、巨大儿、会阴侧切、妊娠合并症的发生率,更好地保障母婴安全。
钟美华,黄小燕,王景香,陈葵[8]（2019）在《剖宫产后再妊娠孕妇对分娩方式的认知情况及其分娩意愿分析》文中提出目的了解剖宫产后再妊娠孕妇对分娩方式的认知、分娩意愿及其影响因素。方法随机抽取某院2016年1-12月产科门诊定期产检的剖宫产后再妊娠孕妇640例,采用问卷调查表了解其对分娩方式的认知和分娩意愿,并对影响因素进行分析。结果回收有效问卷590份（92.2%）;超过60%的剖宫产后再妊娠孕妇认可阴道自然分娩更疼痛、安全性高、产后恢复快及对新生儿影响小,55.6%孕妇对阴道分娩缺乏信心;67.5%的孕妇、63.7%孕妇丈夫以及60.7%的家属倾向阴道自然分娩。Logistic回归分析显示,高龄、分娩间隔时间长及自我缺乏信心是剖宫产后再妊娠孕妇倾向剖宫产的影响因素（P<0.05）。结论剖宫产后再妊娠孕妇对分娩方式的相关认知水平和自然分娩意愿比例均较高;应积极纠正剖宫产后再妊娠孕妇对分娩方式的错误认知,降低无指征剖宫产的主观意愿。
丁颖,金靓,魏素花,吴瑜玲,郑雅宁[9]（2019）在《剖宫产后再妊娠孕妇基于信息-动机-行为技巧模型健康教育的效果观察》文中进行了进一步梳理目的探讨基于信息-动机-行为技巧模型的健康教育对剖宫产后再妊娠妇女选择经阴道试产的影响。方法选取2018年1月—2019年1月在我院建档的剖宫产后再妊娠孕妇160例作为研究对象,按随机数字表法分成观察组和对照组各80例。对照组给予常规健康教育,观察组实施基于信息-动机-行为技巧模型的健康教育。观察比较2组孕妇在干预后对剖宫产术后再次妊娠分娩方式相关知识、态度评分及分娩方式。结果干预后观察组剖宫产术后再次妊娠分娩方式相关知识及态度评分均高于对照组（P<0.01）;观察组自然分娩率高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.01）。结论基于信息-动机-行为技巧模型的健康教育可提高剖宫产术后再妊娠妇女对分娩方式相关知识的掌握,改变其对经阴道试产的消极态度,从而减少剖宫产率。
江虹,徐少卿,魏镁,陈洁,邵梦露[10]（2019）在《剖宫产后再妊娠孕妇对分娩方式的认知及选择影响因素研究》文中研究表明目的了解剖宫产后再妊娠孕妇对分娩方式的认知及选择的影响因素。方法采用随机抽样法,对256例剖宫产后再妊娠孕妇进行问卷调查。结果 53.9%的剖宫产后再妊娠孕妇不知道剖宫产后再妊娠可经阴道分娩,44.9%知道剖宫产后经阴道分娩会增加子宫破裂的机会,但仍有81.2%不了解或不知道剖宫产后经阴道分娩发生子宫破裂的机会仅1%～1.5%,78.5%不清楚或不知道剖宫产后经阴道分娩的成功率可达60%～80%。剖宫产后再妊娠孕妇选择重复性剖宫产的主要因素有年龄、医护人员的建议和对传统观念的认知。结论剖宫产后再妊娠孕妇对分娩方式认知不全面,选择分娩方式的主要影响因素有年龄、医护人员的建议及对传统观念的认知。
二、剖宫产后再分娩方式探讨（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、剖宫产后再分娩方式探讨（论文提纲范文）
（1）剖宫产术后再次妊娠产妇阴道自然分娩的母婴结局观察（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.3 方法 |
| 1.4临床观察指标 |
| 1.5 统计学处理 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组母婴情况比较 |
| 2.2 两组产妇血检指标比较 |
| 2.3 两组不良妊娠情况比较 |
| 3 讨论 |
（2）产前健康宣教在剖宫产后再妊娠产妇中的开展与应用价值（论文提纲范文）
| 前言 |
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 护理方法 |
| 1.3 观察指标 |
| 1.4 统计学处理 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组产妇分娩方式比较 |
| 2.2 两组产妇各个产程时间比较 |
| 2.3 两组产妇产后并发症发生率 |
| 3 讨论 |
（3）整体护理干预在剖宫产后再妊娠孕妇自然分娩中的应用效果观察（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料： |
| 1.2 方法： |
| 1.3 观察指标： |
| 1.4 统计学方法： |
| 2 结果 |
| 2.1 自然分娩成功率： |
| 2.2 产程时间： |
| 2.3 疼痛状况及住院时间： |
| 2.4 产后并发症发生率： |
| 3 讨论 |
（4）知信行健康教育对剖宫产后再次妊娠孕妇分娩自我效能感、焦虑抑郁的干预研究（论文提纲范文）
| 中英文缩略词表 |
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 前言 |
| 研究一 德尔菲法构建剖宫产后再次妊娠孕妇知信行健康教育方案 |
| 1 方法 |
| 2 结果 |
| 研究二 知信行健康教育对剖宫产后再次妊娠孕妇分娩自我效能感、焦虑抑郁的干预研究 |
| 1 材料与方法 |
| 2 结果 |
| 讨论 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 综述:孕产妇分娩自我效能感的研究进展 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（5）剖宫产后阴道分娩产妇分娩镇痛结局的影响因素分析（论文提纲范文）
| 缩略语表 |
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 前言 |
| 第一部分 分娩镇痛在剖宫产后再次妊娠产妇中应用的现况调查 |
| 1. 材料 |
| 2. 研究内容 |
| 3. 方法 |
| 4. 结果 |
| 5. 讨论 |
| 第二部分 剖宫产后阴道分娩产妇分娩镇痛结局的影响因素分析 |
| 1. 材料 |
| 2. 研究内容 |
| 3. 方法 |
| 4. 结果 |
| 5. 讨论 |
| 结论 |
| 本研究的局限性和展望 |
| 参考文献 |
| 附录一 疼痛评分表 |
| 附录二 满意度调查表 |
| 附录三 焦虑自评量表 |
| 附录四 新生儿Apgar评分表 |
| 附录五 资料收集表 |
| 附录六 专利 |
| 附录七 综述 分娩镇痛对剖宫产术后再次妊娠阴道分娩的调查分析 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 |
| 致谢 |
（6）剖宫产后再孕孕妇阴道试产成功的影响因素（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 资料 |
| 1.2 阴道试产适应证 |
| 1.3 评价指标与方法 |
| 1.4 统计学处理 |
| 2 结果 |
| 3 讨论 |
| 3.1 剖宫产后再孕孕妇阴道试产的必要性 |
| 3.2 剖宫产后再孕孕妇阴道试产成功的影响因素 |
| 3.3 剖宫产后再孕孕妇阴道试产管理 |
| 3.4 提高剖宫产后再孕孕妇阴道分娩率 |
（7）一体化服务模式对剖宫产后再妊娠孕妇分娩结局的影响（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 方法 |
| 1.2.1 干预方法 |
| 1.2.1. 1 孕早期 |
| 1.2.1.2孕中期 |
| 1.2.1. 3 孕晚期 |
| 1.2.1. 4 产程中管理 |
| 1.2.1. 5 产褥期随访 |
| 1.2.2 观察指标 |
| 1.2.3 质量控制 |
| 1.2.4 伦理原则 |
| 1.2.5 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 3组一般资料比较 |
| 2.2 干预组与同期对照组剖宫产后再妊娠相关知识得分比较（见表1) |
| 2.3 干预组与同期对照组剖宫产后再经妊娠经阴道分娩态度比较（见表2) |
| 2.4 3组分娩方式比较（见表3) |
| 2.5 3组巨大儿、子宫破裂发生率及妊娠合并症比较（见表4) |
| 3 讨论 |
| 3.1 剖宫产后再妊娠孕妇一体化服务模式对其知识‐态度‐行为的影响 |
| 3.2 剖宫产后再妊娠孕妇一体化服务模式对其分娩结局及妊娠合并症的影响 |
| 4 小结 |
（8）剖宫产后再妊娠孕妇对分娩方式的认知情况及其分娩意愿分析（论文提纲范文）
| 1 资料和方法 |
| 1.1 调查对象 |
| 1.2 纳入标准与排除标准 |
| 1.3 方法 |
| 1.3.1 调查工具 |
| 1.3.2 调查方法 |
| 1.4 统计学处理 |
| 2 结果 |
| 2.1 调查表回收情况 |
| 2.2 分娩方式认知调查结果 |
| 2.3 剖宫产后再妊娠孕妇分娩意愿的影响因素分析 |
| 3 讨论 |
| 3.1 剖宫产后再妊娠孕妇对分娩方式的认知情况 |
| 3.2 剖宫产后再妊娠孕妇倾向剖宫产的影响因素 |
| 3.3 干预对策 |
（9）剖宫产后再妊娠孕妇基于信息-动机-行为技巧模型健康教育的效果观察（论文提纲范文）
| 1 一般资料 |
| 2 方法 |
| 2.1 对照组 |
| 2.2 观察组 |
| 2.2.1 建立研究小组 |
| 2.2.2 干预内容 |
| 2.2.2. 1 信息干预 |
| 2.2.2. 2 动机干预 |
| 2.2.2. 3 行为技巧干预 |
| 2.3 评价指标 |
| 2.3.1 剖宫产术后再次妊娠孕妇分娩方式相关知识 |
| 2.3.2 剖宫产术后再次妊娠孕妇分娩方式相关态度 |
| 2.4 统计学方法 |
| 3 结果 |
| 3.1 2组孕妇对剖宫产术后再次妊娠分娩方式相关知识及态度评分比较 |
| 3.2 2组剖宫产术后再次妊娠孕妇分娩方式比较 |
| 4 讨论 |
| 4.1 基于信息-动机-行为技巧模型可增加孕妇对剖宫产术后再次妊娠分娩方式相关知识的掌握，改变其对经阴道试产的消极态度 |
| 4.2 基于信息-动机-行为技巧模型的健康教育可提高孕妇剖宫产后经阴道试产率 |
（10）剖宫产后再妊娠孕妇对分娩方式的认知及选择影响因素研究（论文提纲范文）
| 1 对象和方法 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 研究方法 |
| 1.2.1 研究工具 |
| 1.2.2 调查方法 |
| 1.3 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 调查对象基本情况 |
| 2.2 剖宫产后再妊娠孕妇选择剖宫产的原因 |
| 2.3 剖宫产后再妊娠孕妇对分娩方式相关知识知晓状况 |
| 2.4 剖宫产后再妊娠孕妇获取分娩方式相关知识的途径 |
| 3 讨论 |
| 3.1 剖宫产后再妊娠孕妇对分娩方式的认知情况 |
| 3.2 剖宫产后再妊娠孕妇对分娩方式选择的影响因素 |
四、剖宫产后再分娩方式探讨（论文参考文献）
- [1]剖宫产术后再次妊娠产妇阴道自然分娩的母婴结局观察[J]. 温会兰,刘春萍. 现代诊断与治疗, 2021(22)
- [2]产前健康宣教在剖宫产后再妊娠产妇中的开展与应用价值[J]. 梁桂娇,丁玲玲,黄莉珊,郑佳丽,陈玉坚. 黑龙江中医药, 2021(01)
- [3]整体护理干预在剖宫产后再妊娠孕妇自然分娩中的应用效果观察[J]. 邢媛媛,周香玲. 中国药物与临床, 2020(19)
- [4]知信行健康教育对剖宫产后再次妊娠孕妇分娩自我效能感、焦虑抑郁的干预研究[D]. 侯幸岳. 遵义医科大学, 2020(12)
- [5]剖宫产后阴道分娩产妇分娩镇痛结局的影响因素分析[D]. 蒋佳男. 南京中医药大学, 2020(01)
- [6]剖宫产后再孕孕妇阴道试产成功的影响因素[J]. 杨金霞. 卫生职业教育, 2020(09)
- [7]一体化服务模式对剖宫产后再妊娠孕妇分娩结局的影响[J]. 燕美琴,刘亦娜,王娇,张慧君,王凌云,夏春娟. 护理研究, 2020(05)
- [8]剖宫产后再妊娠孕妇对分娩方式的认知情况及其分娩意愿分析[J]. 钟美华,黄小燕,王景香,陈葵. 广东医科大学学报, 2019(06)
- [9]剖宫产后再妊娠孕妇基于信息-动机-行为技巧模型健康教育的效果观察[J]. 丁颖,金靓,魏素花,吴瑜玲,郑雅宁. 护理学报, 2019(22)
- [10]剖宫产后再妊娠孕妇对分娩方式的认知及选择影响因素研究[J]. 江虹,徐少卿,魏镁,陈洁,邵梦露. 实用妇科内分泌杂志(电子版), 2019(04)