基础教育论文

快乐、满足、放松的源泉——试析基础教育音乐课程结构及浅谈赵松光先生的音乐教育思想与实践

一、愉悦、满足、轻松之源——基础教育音乐课程结构试析暨赵宋光先生有关音乐教育思想、实践浅探（论文文献综述）吴秉旭[1]（2021）在《指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究》文...
基础教育教学设计困境与教师创新实践

一、基础教育中教学设计的困境与教师创新实践（论文文献综述）朱永新[1]（2021）在《新教育实验二十年：回顾、总结与展望》文中认为21世纪以来,新教育实验坚持以执着坚守的理想主...